内容正文:
BS
六年级
下
第
三
单
元
第三单元素养专项练
图形的运动
1.看一看,想一想。图1是如何转换成图2的?图3是如何转换成图4的?
请写出运动过程。
正确解答:
(答案不唯一)图1到图2:A向下平移3格,B向上平移3格,C向上
平移3格,D向下平移3格。
图3到图4:A向右平移3格,B向上平移3格,C向左平移3格,D向下平
移3格。
(选题源自《小学教材全练》33页1题)
2.观察图形的变化规律,在空白处画出适当的图形。
思路分析:观察前三幅图可以发现,整个图形绕中心点顺时针旋
转,每次旋转90°,按此规律可以画出图形。
(选题源自《小学教材全练》33页2题)
3.下面的图形是由一个图形先向左平移5格,再绕点B顺时针旋转90°
得到的,请你画出原来位置的图形。
思路分析:原图形先向左平移5格,再绕点B顺时针旋转90°得到现在的图形,要想画出原图形,把现在的图形先绕点B逆时针旋转90°,再向右平移5格即可。
A′
B′
(选题源自《小学教材全练》33页3题)
4.利用平移的知识求下图中阴影部分的面积。(单位:cm)
思路分析:把两部分阴影平移拼在一起,则阴影部分转化为一个
正方形,根据“正方形的面积=边长×边长”即可求出阴影部分
的面积。
正确解答:
6×6=36(cm2)
答:图中阴影部分的面积是36平方厘米。
(选题源自《小学教材全练》33页4题)
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