3 第7课时 倒数 (练习课件)-【教材全练】2023-2024学年五年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 五年级 下 第 三 单 元 分数乘法 第7课时 倒 数 1.选择。（选题源自《小学教材全练》26页1题) (1)下面各组数中，(　　)互为倒数。 A．0.6和　　 B. 和0.3　　 C．0.25和4　 D. 和0.2 (2)因为 × ＝1，所以(　　)。 A. 是倒数　 B. 和 互为倒数 C. 和 都是倒数　 D. 是倒数 6 5 5 6 6 5 5 1 3 1 5 3 5 6 5 6 6 5 6 5 5 6 B C 2．填空。 (1) ×(　　)＝0.75×(　　)＝1 (　　)×＝8×(　　)＝1 (2)一个三角形的底和对应的高的厘米数互为倒数，则这个三角形 的面积是(　　)cm2。 11 5 5 11 3 4 2 3 8 1 2 1 （选题源自《小学教材全练》26页2题) 3．求未知数x的值。 x＝1　　　 x＝1 41x＝1　　　　　 0.7x＝1 9 5 11 2 7 10 解:   ＝ 5 9 解: ＝ 41 1 解: ＝ 2 11 解: （选题源自《小学教材全练》26页3题) 4.猜猜我是谁。（选题源自《小学教材全练》26页4题) 1 7 9 13 20 9 1 思路分析：1的倒数是它本身。调换 的分子和分母的位置，得到的分 数就是 的倒数，即 。最大的一位数是9，9的倒数是 。先把小数化 成分数：0.65＝ ， 化简后是 ，调换 的分子和分母的位置， 得到的分数就是 的倒数，即 。 9 7 9 7 7 9 9 1 100 65 100 65 20 13 20 13 20 13 13 20 5.下面各图形的面积都是1cm2，请你填一填。(选题源自《小学教材全练》26页5题) 3 5 7 8 4 思路分析： 因为长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高， 且它们的面积都等于1 cm2，所以长方形的长和宽的厘米数、平行四边 形的底和对应的高的厘米数分别互为倒数，调换已知数的分子与分母的 位置就可以求出它的倒数。 6．(广州市海珠区)一个数的倒数是2.4，另一个数的倒数是3 ， 这两个数的积是多少？ 2 1 思路分析：要想求这两个数的积，就要求出这两个数是多少， 也就是求出2.4与3 的倒数，先把2.4化成分数，把3 化成 假分数，根据乘积是1的两个数互为倒数，即可求出这两个数， 再相乘。 2 1 2 1 正确解答：2.4＝ ＝　 3 ＝ 的倒数是 ， 的倒数是 。 × ＝ 答：这两个数的积是 。 10 24 2 1 5 12 2 7 5 12 12 5 2 7 7 2 12 5 7 2 42 5 42 5 （选题源自《小学教材全练》26页6题) 思路分析：假设甲数× ＝乙数× ＝丙数＝1，则甲数＝ ， 乙数＝ ，丙数＝1，所以乙数＜丙数＜甲数。 5 6 6 5 5 6 6 5 正确解答： 乙数＜丙数＜甲数 7.已知甲数× ＝乙数× ＝丙数，且甲、乙、丙三个数均不为0，请 你把甲、乙、丙三个数按从小到大的顺序排列起来。 (选题源自《小学教材 全练》26页7题) 6 5 5 6 8．【思维拓展题】两个连续自然数的倒数的差是 ，求这两个连 续自然数分别是多少。 30 1 思路分析： 可以拆分成 － ， 的倒数是5， 的倒 数是6，所以这两个连续自然数分别是5和6。 30 1 5 1 6 1 5 1 6 1 正确解答：这两个连续自然数分别是5和6。 （选题源自《小学教材全练》26页8题) $$