3.4实际问题与一元一次方程 ——应用题常见题型集中训练2023-2024学年人教版数学七年级上册

2024-02-02
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3.4实际问题与一元一次方程 ——应用题常见题型集中训练 1.一项工程,由甲单独做需12天完成,由乙单独做需8天完成,若乙单独做3天后,剩下部分由甲、乙合作完成,两人还需合作多少天?(可尝试用两种方法解答) 2.某市发起了“保护河流”行动,某校七年级学生积极参与,踊跃捐款,其中七年级1班学生每人捐了20元,七年级2班捐款总数比1班捐款总数少44元,设七年级1班有学生x人, (1)用含x的式子表示:七年级1班捐款总数为______元,七年级2班的捐款总数为______元. (2)若两个班的捐款总数是1756元,则七年级1班的学生人数是多少? 3.两地相距,甲、乙两车分别从两地出发,沿一条公路匀速相向而行,甲与乙的速度分别为和,甲从地出发,到达地立刻调头返回地,并在地停留等待乙车抵达,乙从地出发前往地,和甲车会合. (1)求两车第一次相遇的时间(用一元一次方程解答); (2)直接写出甲车出发多长时间,两车相距. 4.菲乐童装店购进A、两种款式羽绒服,每件A羽绒服比每件羽绒服进价多200元;如果购进3件A羽绒服和5件羽绒服的进价相同. (1)求A、两种羽绒服每件进价分别为多少元? (2)若购进A、两款羽绒服共224件,一共花费了92000元,求购进A、两款羽绒服各多少件? (3)在(2)的条件下,A羽绒服售价为600元,羽绒服加价后出售,羽绒服全部售出,此时A羽绒服剩余部分未售出,菲乐童装店决定剩下的羽绒服8折出售,所有羽绒服售出后,菲乐童装店获利,求A羽绒服按原价售出了多少件? 5.民间有许多与除夕相关的习俗.某学校组织了“除夕习俗我知道”的知识竞赛,共设25道选择题,各题分值相同,每题必答.下表记录了其中4个参赛者的得分情况. 参赛者 答对题数 答错题数 得分 A 25 0 100 B 24 1 94 C 22 3 82 D 19 6 64 (1)每答对一道题得_________分,每答错一道题得_________分; (2)参赛者E答对了m道题,用含有m的式子表示他的得分是多少? (3)参赛者F得70分,他答错了多少道题? 6.如图,已知数轴上三点A,B,C对应的数分别为,3,5,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)若点P是线段的中点,则 , ; (2)若,求x的值; (3)若点P,点Q两个动点分别以2个单位长度/秒和1个单位长度/秒的速度同时从点A,点B出发,沿数轴的正方向运动,运动时间为t秒.当t的值是多少时. 7.第届亚洲夏季运动会于年月日在杭州举行,象征杭州三大世界文化遗产的吉祥物“宸宸”“琮琮”“莲莲”通过不同色彩、不同纹饰向世界讲述“江南忆”的美丽故事,现有工厂生产吉祥物的盲盒,分为、两种包装,该工厂共有名工人. (1)若该工厂生产盲盒的人数比生产盲盒的人数的倍少人,请求出生产盲盒的工人人数; (2)为了促销,工厂按商家要求生产盲盒大礼包,该大礼包由个盲盒和个盲盒组成,已知每个工人平均每天可以生产个盲盒或个盲盒,且每天只能生产一种包装的盲盒.该工厂应该安排多少名工人生产盲盒,多少名工人生产盲盒才能使每天生产的盲盒正好配套? 8.甲、乙两人练习短跑,甲每秒跑,乙每秒跑. (1)如果甲让乙先跑,那么甲追上乙需要多长时间? (2)如果甲让乙先跑,那么甲追上乙需要多长时间? (3)如果两人比赛百米短跑,甲让乙先跑,甲是否可以在终点前追上乙? 9.双“十一”活动期间,刘老师在苏宁电器购买冰箱、彩电和洗衣机三件物品,双“十一”活动具体优惠情况如下表: 购物总金额(原价) 优惠率 不超过5000元的部分 超过5000元且不超过10000元的部分 超过10000元且不超过20000元的部分 … … 已知刘老师买这三件物品总共花费了6820元. (1)请求出三件物品的原价之和是多少钱? (2)几天后,刘老师发现洗衣机的尺寸不合适需要退货. 商家规定:消费者要支付优惠差额(即退货商品在购物时所享受的优惠),并且还要支付洗衣机原价的快递费,最终该市场退还了刘老师2345元钱,请问该洗衣机的原价是多少钱? 10.某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过时,按元)计费;月用水量超过时,其中的仍按元收费,超过部分按元计费,设每户家庭用水量为. (1)当时,每户家庭缴纳水费______元(用含x的代数式表示);当时,每户家庭缴纳水费______元(用含x的代数式表示); (2)小明家6月份缴纳水费元,求该月小明家的用水量. 11.列方程解应用题:甲、乙两个工程队共同承包了一项总长度为5400米的修路工程,原计划由甲、乙两个工程队分别从两端同时开始施工,恰好9天完成整个工程,已知乙队平均每天比甲队多施工120米. (1)求甲、乙

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