2 第3课时 展开与折叠 (练习课件)-【教材全练】2023-2024学年五年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 五年级 下 第 二 单 元 长方体（一） 第3课时 展开与折叠 1.判断下面哪些图形是正方体的展开图，是的在下面的(　　)里画“√”。(选题源自《小学教材全练》11页1题) √ √ √ 思路分析：正方体的展开图有11种，1－4－1型共6种，2－3－1型共3种，3－3型有1种(见“田”字必舍弃)，2－2－2型有1种。 （1） （2） （3） （4） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体或长方体？把正确答案的序号填在(　　)里。(选题源自《小学教材全练》11页2题) 能围成正方体的有(　　　　　　)。 C D E （1） 2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体或长方体？把正确答案的序号填在(　　)里。(选题源自《小学教材全练》11页2题) 能围成长方体的有(　　　　　　)。 A D （2） 3．选择。 (1)(大连市中山区)右面是立体图形(　　)的展开图。 A. B. C. D. A (选题源自《小学教材全练》11页3题) 3.选择。(选题源自《小学教材全练》11页3题) (2)当小动物和它喜欢的食物在正方体相对的面上时，它吃不到食物，只有相邻时才能吃到。下面正方体的展开图(　　)中的小动物能吃到自己喜欢的食物。 A．　 　　 B．　　　　C．　　 　　D. C 思路分析：因为小兔子和胡萝卜所在的面相邻，所以小兔子能吃到胡萝卜。 4．(天津市河西区)下图是(　　)方体的展开图，长是(　　)cm，宽是 (　　)cm，高是6 cm，前面的面积是(　　)cm2，左面的面积是(　　)cm2， 下面的面积是(　　)cm2。 思路分析:由六个面都是长方形且相对的面相同可知，此图是长方体的 展开图，前面的面积＝长×高＝21×6＝126(cm2)，左面的面积＝宽× 高＝14×6＝84(cm2)，下面的面积＝长×宽＝21×14＝294(cm2)。 长 21 14 126 84 294 (选题源自《小学教材全练》11页4题) 正确解答： 的对面是的对面是的对面是。 思路分析：在观察正方体时，最多能同时观察到3个面，并且能同时观察到的面一定是相邻的面，由第一幅图和第二幅图可知，和，相邻，的对面是。由第二幅图和第三幅图可知，和相邻，的对面是，则的对面是。 5．【思维拓展题】有一个正方体，6个面上分别标有A，B，C，D，E，F。 3名同学从不同的方向观察到的结果如下，请你推断A，B，C的对面分别 是什么字母。 (选题源自《小学教材全练》11页5题) $$