1 第11课时 练习2(练习课件)-【教材全练】2023-2024学年三年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 三年级 下 第 一 单 元 除 法 第11课时 练习二 1．填空。 (1)512÷5的商的最高位是(　　)位，商是(　　)，余数是(　　)。 (2)600÷4的商的末尾有(　　)个0。 (3)一个数除以6，商是101，余数是4，这个数是(　　)。 (选题源自《小学教材全练》11页1题) 百 102 2 1 610 思路分析：（1）被除数512百位上的数等于除数，所以商的最高位 是百位，商是102，余数是2。 2.选择。(选题源自《小学教材全练》11页2题) (1)800÷5的商的末尾有(　　)个0。 A．0　　　　　B．1　　　　　　C．2　　　　　D．3 (2)(成都市青羊区)要使□20÷4的商是三位数，并且商的末尾有0，□里最 小可以填(　　)。 A．1 B．4 C．5 D．7 (3)要使3□□÷3的商的中间有0，被除数的十位可以填(　　)。 A．0 B．0，1，2 C．3 D．4，5，6，7，8，9 B C B 3.计算下面各题。(选题源自《小学教材全练》11页3题) 279÷3÷3 729÷(3×3)　　　 38×6÷3　　　 459÷9×7   ＝ 51×7 ＝ 357 ＝ 228÷3 ＝ 76 ＝ 729÷9 ＝ 81 ＝ 93÷3 ＝ 31 4.(成都市武侯区)看图列式计算。(选题源自《小学教材全练》11页4题) 正确解答：450÷3×5＝750(元)　 正确解答： 180×3÷5＝108(个) 　 思路分析：(1)由图可知，3份是450元，先求出一份的钱数，再乘5，就是5份的钱数。 思路分析：(2)由图可知，5小份的总量等于3大份的总量，先求出3大份的总量，再除以5，即可求出1小份的量。 5．端午节有赛龙舟、包粽子、挂艾草等习俗。朝阳社区举行了包粽子活动，把参与活动的人平均分成了2组，每组4人，一共包了408个粽子，平均每人包了多少个粽子？(用两种方法解答) (选题源自《小学教材全练》11页5题) 思路分析：可以先求出每组包了多少个粽子，即408÷2＝204(个)，再求出平均每人包了多少个粽子，即204÷4＝51(个)。也可以先求出一共有多少人参与活动，即2×4＝8(人)，再求出平均每人包了多少个粽子，即408÷8＝51(个)。 正确解答：方法一：408÷2÷4＝51(个) 方法二：408÷(2×4)＝51(个) 答：平均每人包了51个粽子。 思路分析：每个小正方形表示的数相同，已知4个蓝色的小正方形表示240，则一个蓝色的小正方形表示的数是240÷4＝60，乘3可以求出3个灰色的小正方形表示的数；乘5可以求出5个白色的小正方形表示的数。 正确解答： 灰色：240÷4×3＝180 白色：240÷4×5＝300 答：上面3个灰色的小正方形表示180； 下面5个白色的小正方形表示300。 6.【思维拓展题】如图，4个蓝色的小正方形表示240。上面3个灰色的小正方形表示多少？下面5个白色的小正方形表示多少？(每个小正方形表示的数相同)(选题源自《小学教材全练》11页6题) 8 $$