内容正文:
为夺冠计划创新测评圆七皮世聚·下
江南园林占地不广,然千日万壑,清流碧潭,替鬼然如酒。
浓赛的要硫之情:乙诗托物高志,借物花抒发真实情感,格
A④①④
且.少④四0
闯者越高晕,
酸结日锅
阳回
C.5①⊙④3
D.8心④0个
8除了特花,甲,乙两诗还分划写了东城和龙林、野经,苦,竹,试
第五单元综合测评
知
6.{2022江西1衡近体育考试,甲同学猛日了八篷强度,乙同学功
分桥这些内容对写梅花有料作用。
(青玩封周:150分钟满分:12四令
他:“小心意外“甲同学不以为意,说:“患来那么多意外?下列
用于乙可学应对的话语,最得体的是
)(2分)
A意外是不多,上就麻烦,延是小心为好
一,语言文字运用(10分】
乱身体很重要,还是要保护好。
效编题)同读下面的文字,完成14程。
C陵说的我部说了,斯不所由你.
文言是中国文化的根,各个时代的作品特店鲜男,如诸子百
D.好心为你,还不当国事,你合后解的」
(二)剑读下面的文言文,完成9一11题,(1B分)
家微文,民院,魏音人物志…有的大气装客令人心植动携,有的
二.古代诗文阅读(0分)
刘伟明奔血,少以才章自负,螺高第,中河将,意气自得,下
海乘装暗让人①。一篱篇文言径作伤佛是从天上骗沈近浅
(一)图读下面两首诗,完成?-8恩。(每小题2分,共4分)
出的杂本意②(酒网》,结海用文言损写特姓春之作保一委
视司桌。驾圣相,四牌一殊制,时术破询岭★,暖事陵,市来海。
【甲】落梅
水不枯局的河流:燃养看世代中民人
对如遵,原月屏里礼氏。伟明速对口:”产险刻年,“盖伟明朝不知
1.文中如点字“进“的读音正确的是
[米]封克国
()1分)
并为东城。自诵君不下人,欲双抑鼠之之。为复问东城所从来
一片她教一湖局,可县序潮更填墙了
A.ben
B.beng
C.bin
D.bing
公缘总日,“厚人茅礼,”伟明陆大惊,速诞,维瓶日,“不意乃见所
2,在文中橘线②处填人汉学,正确的是
()1分)
飘如连客来过冷,坠饭极人云是期
畏,”我整在冬美才气,如身别流而去
A案
B酱
C.菜
D蒙
风点萃言亚多英我,偶林衣种久纯香。
(动有《位破袋志》》
3.在文中横能①处填人可切,恰当的是
(1(2分)
东风得罕花权梢中,斯品孤高不去税。
【注释1山食(y):刘修明的学,⊙擅高第,中切科:考中地
A情不白禁队易使不转C.臀笑皆非D乐极生悲
【乙】梅花
土,考中牌李密间料。③有:州建时代把常员库取并老满列过远
4,文中面泼浪缺的句子有语病,下列修改正南的一项是
[米]来边希
地方狱害。④述选:远疑绿朝的样子
()(2分)
行基荒林一昼管,什奶深处载拔开
9.都释文中加点同的含义,(3分)
A这些用文言滑写的竖奥之作像衣不枯喝的一条河葡,端养
笼加而雪煮和并,欢棕在风耻自媒
1)对
()乃
着世代中国人
无E野樟月管,有恨事谷这春时。
(3)意(
B这些用文言横写的经集之作惊一条水不枯竭的需尊看世代
解余不4魔前地,只尽岛火葛落来
10,把文中画植线的句子解译成现代议话。《4分)
中间人的河流。
【注轻】①辈苔,苦样植物,多卡在阴覆之她。心积拥:权利,
(1)自国名不下人,就以折重之之,
C爱典之作像一条水不后翼的河流,篇秀着世代中国人
T,下列对两首诗的理解和宝析,不正确的一项是
D这竖用文言提写的经奥之作像一条水不站竭的衬流,溢养着
A甲诗首联后绘了一帽溪议度取的落挥纸象,德常出诗人浓
世代中国人。
重的多伤之情:Z,诗表达丁诗人对梅花清高,执着品性的由
《2)东成本春其才电,相命副莫希去
5,下列句子组减语段赠序排列正确的一项是《
)(2分)
麦赞美。
①正知俊念所悦:“壶回如作诗文,必使由折有法。“
B韩复《烧春》中的“杨龙”和春风一起飞降,虽无芳华,即不因
圆北对于山水,率台,丁堂,棱图:由泡,方留,花清,游牌等之
此落:,极有情里和勇气,值得人称赞:乙诗中,梅花想要与
安排划分
南雪为伍,不思委身于东风。
11,读了本文,综得到了哪些启示?请气哲。(3分)
对于其体布局及空侧处程,务使有节大之感,观之不尽,面风
甲诗溪联生诗描拾出落精布菱到零,四散飘坠的凄德柄景:
最多变,及尽就划的能事。
带以表送历比上无数迁客暴人顺沛究离的不幸遗谓。
④必使风花雪月,光是常新,不落聚白,始为上品
D,两首诗均借物仔怀,甲诗某调透位忧流,错构花抒发了诗人
159
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(三)默写.(6分)
打章每地打几声招呼,热府才羲绳高飞,信第在说:蓝乎们,传来14,分析下列句子的表达效果。(6分)
12.补写出下列句子中的空快部分。(每空1分)
骨,和成们一些飞心!”望看斯所暖虫的豫阵,我美幕不已:”如柔
(1)常车看见元飞两两的大感在可楚上,小污过克食点小够
(门)在开学典礼上,校长引用杜商(望岳》中的句子
能版一