第四单元（早读手册）-【夺冠计划】2023-2024学年七年级下册语文创新测评（统编版 江西专用）

七年级(R版)·下 第四单元 第四单元 品德修养 聊国学讲堂 原文 形不正老，德不来：中不精者，心不治， 《管于·心术下》 小中卡小卡中为中中中”行为中””中中 译文 外表不站正的人，是圆为德没有东或；内里不专一的人，是围为心没有治好。 不存私心，内外兼修。作为学生，我们应该从小养成良好的品行习惯，从小事做起，正心而 启示 沓身。 14叶圣陶先生二三事) /课文梳理0 南腔北调：形容人口音不纯，擦杂方言，也指说各 1作者简介 地方言的人都有。 张中行(1909一2006)河北香河 颠沛流离：生活艰难，四处流浪。 河北屯乡石庄（今属天津）人，著名学 以身作则：用自己的行动做出榜样。 者、哲学家、散文家。主要从事语文 自作自受：自已做了错事，自已承受不好的后果。 古典文学及思想史的研究。曾参加编 6主旨归纳 写8汉语课本》《古代散文选》等，合作 本文通过记叙叶圣陶先生日常生活和工作中的小 编著有《文言文选读》《文言读本续编》，编著有《文言常 事，表现了叶圣陶先生谨言自律、待人宽厚的节操和风 识6负暄琐话》等。他是20世纪末未名海路三雅士之 范，薇场了他品德的过人之处。启示我们应以叶圣陶 一，与季羡林，金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称 先生“躬行君子”和“学而不厌，海人不倦”的品行为榜 赞他为“高人、逸人、至人、超人”， 样，反思白己，正确对待别人的批评去至指责，提高道 2背景链接 德修养。 叶圣陶是我国现代著名作察、教育家，本文作者 7结构图解 20世纪50年代首在叶先生领导下从事人民教有出版 社语文教科书的编写工作，与叶先生有若长期的交往， 回忆→叶先生逝世→双层的悲哀 品 情同师友，关系密切。这篇文章，是作者在叶先生去世 立德+单一的儒+品德过人 先 德 三个月后的悼念追怀之作。 待人厚→悠政文章送客回信 律已严→作文、做人力求完美，以身作则 高 3生字词注音 尚 丁卯(mao) 触及(chù) 悬切(kan) 事 、思考学习和效仿叶先生的品德 修润(tdn) 商的(zhu6) 妥帖(tuǒ) 8写作特色 别扭(bie) 打拱(ging) 壁如(pi) 拖沓(td) 监督(d如) 生疏(sh0) (1)感情表达深厚而隐匿。 朦胧(méng) 不耻下问(chi)颠沛流离(pi) 本文是追忆故人的文章。对叶圣陶先生的逝世， 4多音字注解 与其感情深厚的作者，内心有深重的悲哀，但在写作 (xing(行走) 时，作者把这种惑情过滤了，或者可以说把感情潜藏在 行 调 (diào(调动) 1hdng(银行) tio(空调) 文章深处了，没有过于直接地表达出来， 5重点词释义 (2)以小见大，履示人物全貌。 修润：修改润色。 本文主要是记人。文章没有精细的描写和专门的 商的：商量丝酌。 抒情笔墨，而是以叙述为主，结合议论。但作者并非是 学而不厌：学习没有满足的时候，比喻非常好学。 空乏地叙议，而是通过一件件具体的事例来再现人物， 海人不倦：教有人极有耐心，从不厌倦。 所以仍有鲜明的形象和动人的情感力量。 1-21 早读手册·语文 男夺冠计划 课外拓展。 “很好！那么，希酷在哪里？”苏格拉底又问。 1名句素材 学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚妍 亚相比，的痛是太小了。 叶圣购先生语录 “雅典在哪儿？”苏格拉底义问。 (1)教育工作者的全部工作就是为人师表 “雏典，这就更小了，好像是在这儿”学生指希地 (2)一某子坚持自学的人就是一某子自强不息的人。 图上的一个小点说。 (3)好习谓养成了，一葉于受用：环习圆恭成了，一 最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看 菜子吃亏。 看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里？” (4)培育能力的章必须然黄不断地去做，又必须随 学生急得满头大汗，当然还是找不到。他家那块 时改善学习方法，捉高学习效率，才会成功。 一望无边的肥沃土地在地图上连个影子也没有。他很 2素材活用 猫尬地回答：“对不是，我找不到！” 保持谦卑的心 【素材解读】任何人所拥有的一切，与有大美而不 一天，苏格拉底和弟子们聚在一起聊天。一位家 言的天地相比，与浩瀚无际的宇宙相比，都不过是沧海 烧相当富有的学生.，趾高气扬地面句所有的司学炫禄： 一粟，微不足道。从历史的长河来看，不管我们胡有什 他家在雅典附近期有一奠无边的肥沃玉地。 么，拥有多少、拥有多久，都只不过是拥有极其渺小的 当他大肆吹难的时候，一直在其身旁沉默不语的 据间。人誉我谦，又增一美：自夸自败，又增一毁。无 苏格拉底拿出了一张地图，然后说：“麻烦你指给我看 论何时何地，我们都应保持一颗谦卓的心， 看，亚妇亚在哪里？” 【适用角度】(1)谦单：(2)自知之明。 “这一大片全是，”学生指着地图洋洋得意地回答。 15驿路梨花9 /课文梳理。 Ip心（床铺） 1作者简介