第二单元综合测评-【夺冠计划】2023-2024学年七年级下册语文创新测评（统编版 江西专用）

A①3 n.①③50 “景宋在克，”州日：“夜果款西门出，景究纸从方攻，如T”众日 创新测只海七率清空阳限·下 CG89① 1②5d “推◆登玉沙市，粒个稻酒，样七于人.学日：“登为诗将又网行 五，七)班以“家国梦”为主盟开展综合性学习活动，下列发言偏有，今日之事，量不局命，诗将杀學以敏主帅，诸得有一不用今，登 第二单元综含测评 离主逐的一项是 )(2分) 术制花在，不戒老地”众量第听命，意立奇功于远河齐代无 考线时用，15动分钟满分：120令 入昂：我觉得回比家重要，古代文人好多需是愿意在国家危难 年，处民兵被弱，片日企战：风分，量处应+军事，忽她别：五城出 州名 得年： 时常图生金以保卫国家，细“闲胶尚知此，我何描比头”。 血，基客必所中至，冬府婚日纯几上大书：张而早， B乙：我血觉得是国比紫和梦细都重要，耳都发有谈何梦想，即 〔速自米文·王登什，有利减) 一，话言文半造再(10分】 使流也是为国家面立梦想，用思米8理说的为中华之师起 【注释】的形，柔角。@准（千题面：岸牛耕温，心前机 22?扰州政编)网滨下画的文字，完敢11断。 而读书”是最好的俩任 (1回)，制置是交裤。④整理，群理 名走龙蛇的汉字，绿是后从阳？重的套地)，学培 C丙：我处得位该先要艺家打理好才建有大的园，”家有主，国，等餐文中加点门的含义。(3分) 多少生个言家，使千章卧到，奶华半味玩，增增生：唐计笔 有王最好的证明 (12老( 2)算 何，任米来得程，优气的生动：产户入平，宁类大化·明宽心只点 D.T,我觉得是先有发才有四，投有一个个惠刘梨的耳性要不 ()纸而( 长，建清衣打给情冲世界。 古人法么会说先齐家后的售。 0,把文中面愤线的句子费标成观优汉清，(4分) 1,文中知点字“最”的读谱正确的是 1分) 二、古代诗文阀读（的分） (1)坚日：“通呼请将共远“ A26 &.z0 -2h3 D.zhor (一)周读下唐这首诗，完成7一考厘.每小驱？分，共1分 8在文中情经©处填人叹字，正确的是 1分 小松 A,蕃 B落C,极 [0,股 卡额势 3,在义中橘是①处抗人问语恰当的是 (1(2分 自小刺共军苯卫，而今新爱西逐善 ()众反美听命，竟及青功李温河 土扑刻运离B.客杏高荡C,物如焖海 D.富副堂皇 制人石议液云木·直传凌元异道角 ,文中新发等线的句子有矗药，下网修度正勇的一项是 ,下列对这着诗的琪解和其析，不正确的一烁是 A.重恩句写小极原豹被授搅在草丛中，葡现在够堂要证出 五中华文化，罐育心臭成长构建受门。 离的高度了， 1,请氧话王登到零情条会的垃场川众人对的态度，《3分) 玉中华文化，构速我们的销牌世舞，幅育心灵成兵 围后两句写松树动时以被人识阅，长成茂若大树才为人门 C中华文化，糖有灵成长，构建授门的精零数界 所称道。 D.中华文化，张育心灵成长，建造求们的稀种世界 C“朝头”的“得”匀最丁小条外形的特点，体观了小棕活夜可 .下列句子组成诺段夏吊排列正南的一项是( )(2分) 爱的性格。 (三)默写。(6分) 广大肯年不新睡馆品物修为，自觉树立和线行杜会主文枝心 D.诗人混暴做搅，体验视初，诗中描写与议论湘结合，充清总，补写出下列何干中的空缺粥分。（年空1分） 价值烈才线在袜种层围我得更持大，更深沉的力量，经定地 建论 (1)在凝最开展的“藏话出处ˉ益智活动中，当主持人说出“扑 的行. 8.本诗表达了诗人架样的斜感1 期速而”时，株马上想到了《木兰诗》中的“ ②一个民候、一个国家没有共问的价值观意，莫表一是，行无依 日，策不可熊进步 (2)小呵的姐组很爱美，霜爱打超，每次出门的器要嶂（术雪 建批社会主叉呢代化强国，实璞中华民装伟大复兴的中世 诗》中所说的据样 梦，不仪要在铛质上高强，浸在纺裤上露强 (二)网读下围的文言文·完成乎11精，10分) 作身物本质上是对情标其界的贯违 玉受，字章米，滤生人少的书，喜古兵法，康微有大多：观 《8)老季在外工作多年，一直不容回家。年缝节日，偏2是恩 古今中外，种种案偶启示我们，一个人失去正烤阶值观，就会 吴裤为制置使，地多进品①，姆忆并滑直言主学才这，具书币潮之 面清然活下，出此，我们可联想到半物逢人家使中的 防人精萨的虚无 用氧然口：”亨页矣，春何？“整日：“或手等济共议，”众至，欢民日 137 138 三、现代文阁读[动分) 先行感带各性，”白雪叔数，在风怒吼。难其家一种浅一脚地行进1体，文中多处写到了“雪”这一紧物，有何作用？试作商要分析 《一)周读下在的文字，完成13一16愿。(15分) 在花茫雪原。惊银，末冷，出筑，时时时祝看德们：甚丑会粥每他 (4分) 摔军 针的生今， 玉辛 象悲琼行的人流中，不时传来小道的中发声，将军策马莺 ①风多，白雪氧飘。黑区压的昆难人释，接者摄种，候候去泉看。