第二单元 8 土地的誓言-【夺冠计划】2023-2024学年七年级下册语文创新测评(统编版 江西专用)

2024-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 8* 土地的誓言/端木蕻良
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2024-02-02
更新时间 2024-02-02
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 夺冠计划·初中创新测评
审核时间 2024-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43233868.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

下册·第二单元 夺冠计划创新测评☑ 8 土地的誓言 课前自主预习。 庄稼。当我跟村民们用手上的茧子换来一季 1.给下列加点字和多音字注音。 又一季的年产时,我们那无比欢悦的心情,是 任何文字都不能形容的。至今,我闭起眼,脑 挚痛( 嗥鸣( 斑斓( 亘古( ) 海里仍然会浮现那些欢笑的声青。他们都是 我熟悉的长辈和同辈。尽管我那时是那样的 调语( ) 默契( ) 弱小、内向,他们对我却从不冷眼相待,总是让 (血缘) (奔波) 血 奔 我千些相对轻松的活儿。 (血淋淋) (投奔) 1.文中加点字“炽”的读音正确的是 2.找出下列词话中的错别字并改正。 A.zi B.zi C.zhi D.zhi 丰娆( ) 怪涎( 2.在文中横线①处填人汉字,正确的是( 高梁( 喷踊( A.恒 B.姐 C.旦 D.且 泛烂( 》 蚱猛( 3.在文中横线②处填入词语,恰当的是( 3.下列说法不正确的一项是 A.无时无刻 B.挥汗如雨 A.课文抒发了流亡到关外的东北青年对国 C.开天辟地 D.念念不忘 土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确 之情,具有强烈的爱国色彩。 的一项是 () B.课文标题“土地的誓言”指的是“面对土地 A,至今,我闭起眼,脑海里仍然会浮现那些 发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓 欢笑的。 言”。 B.至今,我闭起眼,脑海里仍然会浮现那些 C.课文第1段列举了大量东北特有的物产, 欢笑的脸庞。 表达了作者对家乡的赞美和怀念之情。 C至今,我闭起并合上眼,脑海里仍然会浮 D.课文第2段选取了东北春、秋两季的景 现那些欢笑的脸庞。 物,既表现了东北景物的丰饶、美丽,又表 D.至今,我闭起眼,仍然会浮现脑海里那些 达了作者忧伤与愤怒的感情,最后作者面 欢笑的声音。 对土地立下了自己坚定的誓言。 5.(2022遂宁)下列句子组成语段顺序排列正 语言知识应用。 确的一项是 ) (改编题)阅读下面的文字,完成1~4题 ①最后才是难度更为巨大的着陆与巡视 哦,田野,我的故乡的田野!①(g©) 深测」 古以来,这一方水土曾养育了多少躬耕映亩的 ②而天问一号一次性完成了环绕、着陆与巡 子民。我是他们的后裔,对这片土地怀有炽热 视三个重要步骤,可见其技术难度之高。 的感情,也曾在这里②地耕耘。大人们告 ③人类探测火星已有60年,经历了几个 诚我:不要瞒哄每一寸土地,不要亏待每一株 阶段。 夺冠计划创新测评图 七年级语文·RJ版 ④等到技术水平相对成熟才有了人造的火2.“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时 星卫星,人类才得以对火星有了全面的 无刻不听见她召唤我回去”一句中“无时无 了解。 刻不”说明了什么? ⑤在早期阶段,由于技术不成熟,人类发射 的火星深测器只能从火显远处飞掠而过,深 测器飞行上亿公里只为那惊鸿一警,探测手 段极为有限。 A.⑤③④②① B.⑤①③④② 3.选段中列举东北特有的景色、物产时运用了 C.③⑤④①② D.③②⑤④① 类似拍摄电影时蒙太奇(将一串相对独立的 6.根据情境,下列应对最恰当的一项是( 镜头组织起来,构成一个完整的意境)的方 一个小男孩去面包店买价格为两个便 法,试分析这样写的妙处。 士的面包,发现面包比平时小得多,于是就 对老板说:“你不觉得这个面包比平时的 小吗?” “哦,不要紧,这样你拿起来就方便多 4.思乡、爱国一直是古诗词亘古不变的主题, 了。”显然,老板在诡辩。小男孩也没有争 请写出两句反映思乡或爱国主题的古诗词。 擗,只给一个便士就走。老板赶紧喝住他: “嘿,你没给足钱!” “哦,不要紧。”男孩不慌不忙地回答, 。”一句语峰得老板说不出话来。 A.这样你数起来就方便多了 B.这个面包比平时的小多了,只值一个 课外拓展提升。 便士 故乡田野的秋声 C.我身上只有一个便士 在干 D.等面包恢复原状就补给你 ①秋八月,故乡的田野充满了自然之声。 自然之声,即天籁,发声全凭自然,耄无拘克与 精彩语段赏析。 羁衅。人为操纵的音律,与它无关。它或静或 阅读课文第1段,回答后面的问题。 动,或抒怀或倾诉,由着性子来。我的童年,就 1请我出选段的中心句,并说说它在文中起什 是在如此这般的自然之声里度过的。 么作用。 ②八月的秋风,散播的是秋庄稼淡淡的自 然的香味。我疑心,这种香味会激发昆虫的快 乐情绪。家乡坐落于一处长方形的平原地带, 周园山峦起伏,林木森森。一到孟秋,气候便 凉爽起来,但是白天的阳光,还是把农作物炙 32 下册·第二单元 失夺冠计划 创新测评☑ 烤得发烫,会进发一种香浓的气味。它刺激神 掉蚂蚱。不过在秋日,除了蝉,数姻姐的叫声 经的力度不可小觑,由此,鸟叫声会变得响亮 好听。 而且持久,尤其是田野里的大小昆虫歌声此起 ⑥童年的我们,不懂得何谓失眠。梦

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