内容正文:
教材知识整合串讲练
九年级(下册)
第三单元 走向未来的少年
贵州道德与法治
道德与法治
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基础巩固练
考点1 少年的担当 青年使命
1.时间之河川流不息,青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋
予青年,时代的光荣属于青年。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”,主
要是因为( )
A. 青少年在不同历史时期有不同责任
B. 青年兴则国家兴,青年强则国家强
C. 青少年赋予了每个时代不同的责任
D. 青少年为国家发展做出了最大贡献
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2.青春孕育无限希望,青年创造美好明天,一个民族只有寄望青春、永葆
青春,才能兴旺发达。下列不能论证此观点的是( )
A. 青年兴则国家兴,青年强则国家强
B. 青年一代有理想,国家就有前途
C. 青年自傲自强,是中华民族的栋梁
D. 青少年承载着国家和民族的未来
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3.习近平总书记在江苏考察时强调:“国家现代化建设为年轻人提供了广阔
舞台,大家正当其时,要把握历史机遇,大显身手”。这启示青少年
( )
A. 走向世界舞台,做个世界名人 B. 做好职业准备,才能高枕无忧
C. 讲好中国故事,展现优越文明 D. 勇担历史使命,绽放青春光彩
√
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考点2 学会学习 学习压力 终身学习
1.[2023阜新2]《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”,综合
表现为六大素养。“学会学习”位列其中。下列做法与“学会学习”相符的有
( )
①善于运用不同的学习方式 ②探究学习是唯一的学习方式
③需要掌握科学的学习方法 ④需要发现并保持对学习的兴趣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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2.每年的4月23日是世界读书日,全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书
活动,倡导全民阅读,引导学生爱读书,善学习。这是因为( )
①学习,激发前进的动力 ②阅读,获得美好的情感
③学习,需要自觉的态度 ④阅读,养护我们的精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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3.[2023苏州6]研究认为,焦虑水平与人的学习效率之
间呈倒U曲线(如图),这说明( )
A. 焦虑水平越高,学习效率越好 B. 焦虑水平越低,学习效率越好
C. 要学会学习,保持学习的兴趣 D. 调节情绪,保持适度学习压力
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4.[2023广东2]2023年3月,教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生
读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动,引发了青少年爱读书、
读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年( )
A. 结束校园生活,规划好职业生涯 B. 激发学习热情,消除学习压力
C. 养成阅读习惯,树立终身学习观 D. 遵守公共秩序,推动社会进步
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5.我校九年级某班的学生开展了道德与法治学科社会实践活动(过程如
下),该活动深受各方好评,这启示学生应( )
发现
观察到“铺张浪
费”等现象,确定
“移风易俗”研究
主题 → 调查
调查浪费现象产生的原
因,收集关于厉行节约
的法律法规和政策。 → 成果
形成调查报告,提
出“勤俭节约,移
风易俗”的具体建
议。
A. 运用观察能力去解决一切问题 B. 重视课外知识,忽略课本知识
C. 注重社会实践,做到知行合一 D. 长大后再提高自身的实践能力
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考点3 职业选择
跳绳
1.[2023眉山2]漫画《跳绳》提醒我们,职业生涯规划要注
意( )
A. 考虑自己的兴趣爱好 B. 符合国家发展的需要
C. 把握自己的能力特长 D. 确定具体可行的计划
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2.[2023山西2]省城某初中充分利用丰富的社会资源,多年来坚持开设“家
长课程”,邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长,进校讲
述职业生涯故事,并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主
要的目的是帮助学生( )
A. 做好职业生涯规划 B. 提升道德修养
C. 增强合作竞争意识 D. 开阔国际视野
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3.[2023天水20]2022年底,一款名为ChatGPT的人工智能软件火爆出圈,
它可以聊天互动、翻译、写论文、编程,几分钟就能完成人类几天甚至几
个月的工作,让很多人感叹道:未来还剩多少职业留给这一代孩子?为了
适应未来职业的发展,我们应该( )
A. 完全依据兴趣,选择心中理想职业
B. 听从父母安排,选择新兴冷门职业
C. 提高自身素质,适应未来职业要求
D. 研究人工智能,作为唯一发展方向
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考点4 劳动 敬业精神 实干精神
1.课堂上老师对同学们的“劳动观”进行问卷调查,下列观点你赞成的是
( )
A. 劳动是财富的源泉和幸福的源泉 B. 实干精神是体力劳动者必备品质
C. 脑力劳动者比体力劳动者