第二单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2024贵州中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识整合串讲 法治教育 第二单元 理解权利义务 贵州道德与法治 道德与法治 1 新课标导学 【法治教育】懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务；认识民法典对保护人身权、财产权的意义。（法治观念、责任意识） 2 思维导图 理解权利义务 公民基本权利 依法行使权利 公民基本义务 依法履行义务 政治权利：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权等 人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济与文化教育权利 财产权、劳动权、物质帮助权 受教育权、文化权利 其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 行使权利有界限 任何权利都是有范围的 公民在行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 维护权利受程序 公民应依照法定程序维护权利 维护权利的包括：和解、调解、仲裁、诉讼 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、其他义务 权利义务相统一 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务（劳动、受教育） 履行法定义务的要求 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 违反义务须担责：民事责任、行政责任、刑事责任 3 依标据本·学考点 第三课 公民权利 考点 1 公民基本权利 依法行使权利 1.政治权利（八下P35~36） 内涵 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统 称。 选举权和被选举权 条件 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况、居住期限，都有选 举权和被选举权;依照法律被剥夺政治权利 的人除外。 4 选举权和被选举权 重要性 是公民的一项基本政治权利,行使这项权利 是公民参与管理国家和管理社会的基础。 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有这 些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 续表 5 监督权 内容 （1）我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。 （2）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。 意义 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 行使政治权利的意义：我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活， 通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务， 这是人民行使当家作主权利的重要体现。 续表 6 2. 人身自由（八下P37~38） 内涵 指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯， 人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法 律保护。 重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到 保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 续表 7 人身自由 不受侵犯 宪法规定 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人 民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁 止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 情境示例 小刚去超市买东西时被超市工作人员怀疑偷拿超 市物品要求搜身；同学因矛盾将小海锁在学校体 育器材室。 续表 8 人格尊严 不受侵犯 原因 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享 有受他人和社会尊重的权利。 宪法规定 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公 民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 内容 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权 等。 情境示例 给他人取侮辱性绰号；在网络上侮辱、谩骂、造 谣他人。 续表 9 住宅不受 侵犯 原因 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 宪法规定 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵 入公民的住宅。 情境示例 私闯他人住宅；非法搜查他人住宅。 续表 10 通信自由 和通信秘 密受法律 保护 宪法规定 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因 国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关 或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检 查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公 民的通信自由和通信秘密。 情境示例 私自窃听他人的电话；毁弃他人的信件；擅自拆 阅他人信件。 续表 11 3. 社会经济与文化教育权利（八下P38~41） 财产权 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满 足，都离不开财产。 宪法规定 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过 合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收 益和进行处分。 情境