九年级(下册)第一单元 我们共同的世界-【一战成名新中考】2024贵州中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

2024-02-02
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内容正文:

本册体系构建 1 第一部分 教材知识整合串讲 九年级(下册) 第一单元 我们共同的世界 贵州道德与法治 道德与法治 2 新课标导学 【国情教育】了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。(政治认同、责任意识) 3 我们共同的世界 构建人类命运共同体 思维导图 同住地球村 当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界 开放互动的世界 经济全球化 表现:商品生产在全球范围内完成、商品贸易在 全球范围内进行 影响(积极、消极) 应对举措:主动参与竞争;增强风险意识 文化多样性 正确认识对待文化差异 学习和借鉴优秀外来文化 复杂多变的关系 当今世界正经历百年未有之大变局 世界多极化的影响 各国发展既需要合作,也需要竞争 我国在处理国际事务中的立场和态度 4 我们共同的世界 构建人类命运共同体 思维导图 同住地球村 推动和平与发展 时代主题:和平与发展 威胁和平的因素 珍惜、爱好、维护世界和平 消除贫困,促进发展 谋求互利共赢 应对全球性问题 亟待解决的全球性问题 构建人类命运共同体的原因 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体(必然选择) 构建人类命运 共同体的做法 各国努力扩大利益的交汇点 各国人民间相互信任、守望相助和共同担当 青少年把构建人类命运共同体的理念同 实际行动联系起来 5 依标据本·学考点 第一课 同住地球村 考点 1 经济全球化 【材料关键词】中国国际进口博览会、中欧班列、服贸会 ▲1.当今世界的特点。(P3~4)[2021贵阳34(2);2020贵阳9] 当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 6 (1)开放的世界:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。 (2)发展的世界:新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 (3)紧密联系的世界:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 7 ▲2.经济全球化的表现及影响。(P5~7)[2023贵阳6;2021贵阳34 (2);2019贵阳9] (1)表现:①商品生产在全球范围内完成;②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响:积极:①为经济发展提供了新的机会,促进商品、资本和劳动力在全球流动,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 消极:使风险与危机跨国界传递。 8 3.面对经济全球化,我们应该如何做?(P7) 认识到经济全球化的趋势不可逆转。 ①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 9 考点 2 文化多样性 1.为什么要尊重文化多样性/保护文化多样性的意义。(P7~8) (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 10 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 (4)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 11 2.不同文化间产生误解和冲突的原因: 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物。(P8) ▲3.如何对待文化多样性/文化差异?(P8~9)(2022贵阳6) (1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 12 误区识别 (1)当今世界不同文化间的差异在消失/(各国文化)消除差异,完全一 致。( ) 改正: × 【答案】 文化差异不会消失/不能消除 13 (2)中华文化引领世界文化发展。( ) 改正: × 【答案】 推动 (3)面对文化多样性,我们要传承和发扬本民族文化,拒绝一切外来文 化。( ) 改正: × 【答案】 学习和借鉴优秀外来文化 14 考点 3 世界多极化 ▲1.当今的世界格局 (P10) 当今世界正经历百年未有之大变局。新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。(2022贵阳35) 15 2.当今世界格局变化产生了怎样的影响?(P11~12) (1)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国

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