九年级（上册）第三单元 第六课 建设美丽中国-【一战成名新中考】2024贵州中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识整合串讲 九年级（上册） 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 贵州道德与法治 道德与法治 1 新课标导学 课程内容 核心素养 法治教育 ◎了解环境保护的法律规定，树立生态文明观 念。 政治认同 道德修养 法治观念 责任意识 国情教育 ◎了解我国以国内大循环为主体、国内国际双 循环相互促进的新发展格局，推动高质量发 展，知道统筹推进经济建设、政治建设、文化 建设、社会建设、生态文明建设的“五位一 体”总体布局。 2 建设美丽中国 共筑生命家园 思维导图 正视发展挑战 人口问题 我国人口现状和新特点 解决人口问题的措施 资源环境问题 问题出现的原因及危害 应对问题的做法：走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 坚持人与自然和谐共生 原因：人与自然相互依存，共生共荣…… 做法 基础、准则、目标 坚持节约资源和保护环境的基本国策 贯彻新发展理念 走绿色发展道路 原因：生态兴则文明兴…… 做法 处理好经济发展与生态环境保护的关系 坚持绿色富国、绿色惠民 走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 3 依标据本·学考点 考点 1 人口、资源环境问题 ▲1.我国人口状况新的特点。（P76）［2021贵阳33（1）］ 我国人口众多，总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 4 2.为什么要重视人口问题？（P75～76） （1）人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。 （2）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 （3）人口发展是关系中华民族发展的大事情。 （4）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 5 3.党和国家为解决人口问题采取的措施。（P76~77）［2021贵阳33（2）］ ①始终坚持人口与发展综合决策；②科学把握人口发展规律;③坚持计划生育基本国策;④不断完善生育政策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平。 6 4.我国不断完善人口政策有什么意义？（P76~77） （1）有利于适应经济的发展，促进经济发展和社会进步。 （2）有利于适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展。 5.我国面临的资源环境问题。（P77） 资源日益短缺；环境污染严重；生态系统退化；经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 7 6.【教材·探究与分享】请你列举几种威胁人类生存的全球环境问题，为其解决提两条建议。（P77） （1）问题：①全球气候变暖；②臭氧层的耗损与破坏；③生物多样性减少；④酸雨蔓延；⑤森林锐减；⑥土地荒漠化；⑦大气污染；⑧水污染；⑨海洋污染；⑩危险性废物越境转移。 （2）建议：①加强国际合作；②加快构建人类命运共同体；③坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界等。 8 ▲7.我国的资源现状、形成原因及不合理利用资源的危害及警示。（P78） （1）资源现状：我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 （2）形成原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 9 （3）危害：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 （4）警示：不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 10 8.我国生态环境的现状、形成原因、危害及警示。（P79） （1）现状：①虽总体有所改善，但形势仍不容乐观；②各类环境问题时有发生。 （2）形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。 （3）危害：①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康；②制约经济社会发展。 （4）警示：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 11 9.解决人口、资源、环境问题的对策？（P80） 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 12 易错点拨 人口、资源、环境问题 注意我国计划生育基本国策、节约资源和保护环境基本国策的体现。 排除错误说法：我国不再坚持计划生育、杜绝资源浪费/杜绝环境问题、拒绝引进一切外来物种、我国资源取之不尽、自然环境能满足我们一切需求、保护环境/生态文明建设是当前中心工作等。 13 考点 2