【寒假预习】9.2 阿基米德原理 --2023-2024学年沪科版物理八年级下学期

2024-02-02
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9.2 阿基米德原理 【学习目标】 1.经历从猜想到假设到进行实验探究的过程,发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关. 2.通过科学探究,经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理. 【自主学习】 浮力的大小与哪些因素有关 1.在课本“鸡蛋与浮力”的实验中,把鸡蛋放入清水中,然后逐渐加盐,改变液体的________,直到鸡蛋上浮至液面.此实验证明了浮力的大小与________有关. 2.在图的实验中,同一物体浸入液体中的体积(即排开液体的体积)不同,观察弹簧测力计示数的变化,得出的结论是:物体在液体中所受浮力的大小与物体_____ ________有关. 第2题图 第3题图 3.在图的实验中,同一物体完全浸没在液体中(即排开液体的体积相同),改变物体在液体中的深度,观察弹簧测力计示数的变化,得出的结论是:物体在液体中所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_________. 阿基米德原理 浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体_____________________的大小.这便是著名的阿基米德原理.用符号表示:F浮=_________. 阿基米德原理对气体___________适用. 【自我评价】 1.物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的_________有关,还于物体排开液体的_________有关,而与浸没在液体中的_________无关. 2.李明同学在游览“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况,如图所示.对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是( ) A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变小 D.浮力变大,压强变大 第2题图 第3题图 3.如图所示,一个重为10 N的铁块用轻质细线系着浸没在水中,静止时铁块排开水的重力为6N,则铁块受到的浮力是______N,细线对铁块的拉力是_______N. 4.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( ) A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大受到的浮力越小 C.物体没入水中越深受到的浮力越大 D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 5.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉. 比较松手时两者所受的浮力( ) A.木块受的浮力大 B.石块受的浮力大 C.两者受的浮力一样大 D.条件不足,无法比较 6.在“探究浮力大小”的实验中,冯涛同学的一次操作过程如图所示. (1) 测出铁块所受到的重力 G铁; (2) 将水倒入溢水杯中; (3) 把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数 F'; (4) 测出小桶和被排开水的总重G; (5) 记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材. 分析评估冯涛的实验,指出存在的问题并帮他改正. 存在的问题:_____________________________________. 改正措施:_____________________________________. 7.在探究浮力的大小跟哪些因素有关时,同学们提出了如下的猜想: A.可能跟物体浸入液体的深度有关; B.可能跟物体的重力有关; C.可能跟物体浸入液体的体积有关; D.可能跟液体的密度有关. 为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验,他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块,依次把它们缓缓地浸入水中不同位置. (1)铁块从位置③→④的过程中,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明铁块受到浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”),可以验证猜想_______(选填“A”“B”“C”或“D”)是正确的. (2)从位置④→⑤的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变,可以验证猜想_______(选填“A”“B”“C”或“D”)是错误的. (3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想_______(选填“A”“B”“C”或“D”)是错误的. (4)分析比较实验_______可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关. (5)该实验探究主要运用的科学探究方法是_____________. 8.054A型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一,该舰满载时吃水深度5m,排开水的质量为4050t. g取10N/kg,海水密度为1.03×103kg/m3.求: (1) 054A 型护卫舰满载时受到的浮力; (2)满载时舰底受到海水压强. 【拓展提升】 1. 老师探究浮力大小的教学过程中,做了如下演示实验,如图所示: (1

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【寒假预习】9.2  阿基米德原理  --2023-2024学年沪科版物理八年级下学期
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