内容正文:
RJ
四年级
下
第
四
单
元
小数的意义和性质
5.小数的近似数
第1课时 用“四舍五入”法求小数的近似数
1.填空。
(1)武夷山主峰的海拔是2.1608 km。2.1608保留两位小数约是
( )。
(2)湄州岛的陆地面积约是14.35 km2。14.35保留一位小数约是
( )。
(3)2022年甲地杂交水稻双季亩产为1.6039 t。1.6039保留三位
小数约是( )。
2.16
14.4
1.604
(选题源自《小学教材全练》34页1题)
2.下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于哪个整数?
(1) <8.67<
近似于( )。
(2) <9.02<
近似于( )。
(选题源自《小学教材全练》34页2题)
8
9
9
9
10
9
3.(舟山市岱山县)一个两位小数,它的近似数是4.8,这个两位小数最大是多
少?最小是多少?
(选题源自《小学教材全练》34页3题)
思路分析:用“四舍”法分析:在这种情况下,这个两位小数一定大于4.8,所以这个两位小数可能是4.81、4.82、4.83、4.84,最大是4.84;用“五入”法分析:在这种情况下,这个两位小数一定小于4.8,所以这个两位小数可能是4.75、4.76、4.77、4.78、4.79,最小是4.75。
正确解答:这个两位小数最大是4.84,最小是4.75。
4.按要求完成下面各题。
(1)在直线上标出11.46的位置。
(2)与11.46相邻的两位小数分别是( )和( )。
(3)把11.46精确到十分位约是( )。
(4)写出三个两位小数,要求把这三个两位小数精确到个位都约是12。
(选题源自《小学教材全练》34页4题)
思路分析:(1)由图可知,11.40和11.50之间被平均分成10格,11.46在11.40和11.50之间从左数第6格的位置。
思路分析:(2)11.46的百分位上是“6”,与“6”相邻的两个数分别是“5”和“7”,所以与11.46相邻的两位小数分别是11.45和11.47。
11.45
11.47
思路分析:(3)把11.46精确到十分位,要看百分位上的数,百分位上是
6,大于5,要向十分位进1,约是11.5。
11.5
思路分析:(4)一个两位小数精确到个位约是12,如果这个两位小数的整数部分是11,那么十分位上的数一定大于或等于5;如果这个两位小数的整数部分是12,那么十分位上的数一定小于5。
正确解答:(答案不唯一)11.96 11.87 12.05
5.【思维拓展题】用0、3、5、7和小数点组成一个近似数是6的三位小数。
(每个数字只能用一次)
(选题源自《小学教材全练》34页5题)
思路分析:用0、3、5、7和小数点组成一个近似数是6的三位小数,可以确定个位上的数是5,十分位上的数是7,则这个近似数是6的三位小数是5.730或5.703。
正确解答:5.730 或 5.703
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