3 第5课时 乘法交换律和乘法结合律 (练习课件) -【教材全练】2023-2024学年四年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 四年级 下 第 三 单 元 运算律 第5课时 乘法交换律和 乘法结合律 1.根据乘法交换律填一填。（选题源自《小学教材全练》18页1题） (1)58×32＝32× (2) 2×4×5×25 ＝ (2× )×( ×4) (3)a× ＝b× (4)125×13×8＝125× ×13 58 25 5 b a 8 2.选择。（选题源自《小学教材全练》18页2题） (1)下列算式中只应用了乘法结合律的是(　　)。 A.8×(25×3)＝(8×25)×3 B.4×(6×a)＝4×(a×6) C.80×2×50＝(80×50)×2 D.125×7×8＝(125×8)×7 (2) 125、25、a、8这四个数连乘的积是100000，a表示的数是(　　)。 A.4　　 B.8　　 C.40　　 D.80 A A 思路分析：（2）根据乘法交换律和乘法结合律可以先算125×8＝1000， 再算1000乘多少得100000，因为1000×100＝100000，25×4＝100，所 以a表示的数是4。 3.简算下面各题。（选题源自《小学教材全练》18页3题） 25×(40×7)　　 56×20×5　　 75×36×4　　 　12×8×125 ＝ 25×40×7 ＝ 1000×7 ＝ 7000 ＝ 56×(20×5) ＝ 56×100 ＝ 5600 ＝ 75×4×36 ＝ 300×36 ＝ 10800 ＝ 12×(8×125) ＝ 12×1000 ＝ 12000 4.从家到学校这段路，萌萌每天要走2个来回，她一个星期(5天)一共 要走多少米？（选题源自《小学教材全练》18页4题） 正确解答：450×2×2×5＝9000(m) 答：她一个星期（5天）一共要走9000米。 思路分析：解答这道题时，要注意走1个来回表示走两次。先计算出走1个来回的路程，再乘2就是走2个来回的路程，最后乘5，即可求出一个星期(5天)一共要走多少米。 5.育英小学运动会上要进行团体操表演，有12个班参加，每个班排成4组， 每组有15人，一共有多少人参加团体操表演？(用两种方法解答) （选题源自《小学教材全练》18页5题） 思路分析：思路一：先求出一共有多少组参加团体操表演，再求出这 些组一共有多少人参加团体操表演。思路二：先求出1个班一共有多少 人参加团体操表演，再求出12个班一共有多少人参加团体操表演。 正确解答：方法一：12×4×15＝720(人) 方法二：15×4×12＝720(人) 答：一共有720人参加团体操表演。 6.【思维拓展题】A、B、C各代表什么数？（选题源自《小学教材全练》18页6题） 　A×B×C ＝A×(25×5)×C A＝(　　) ＝(A×25)×(5×C) B＝(　　) ＝150×100 C＝(　　) ＝15000 6 125 20 思路分析：观察算式发现，25×5是对B的拆分，所以B＝25×5＝125，由(A×25)× (5×C) ＝150×100可知，A×25＝150，5×C＝100，从而求出A＝6，C＝20。 $$