3 第3课时 连减的简便运算 (练习课件) -【教材全练】2023-2024学年四年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 四年级 下 第 三 单 元 运算律 第3课时 连减的简便 运算 1.在○里填上合适的运算符号，在□里填上合适的数或字母。 （选题源自《小学教材全练》16页1题） (1)374－53－47＝374○(53 )　　　 (2)456○□○□＝456－(145＋55) (3)362－(162＋108)＝362○162○108 (4)a－(b＋c)＝□○□○□ - + ○□ 47 - 145 - 55 - - a - b - c 2.简算。 （选题源自《小学教材全练》16页2题） 1435－504　　　　　396－172－128　　　 　284－123＋116－177   ＝ (284＋116)－(123＋177) ＝ 400－300 ＝ 100 ＝ 1435－500－4 ＝ 935－4 ＝ 931 ＝ 396－(172＋128) ＝ 396－300 ＝ 96 3.从下面6张卡片中，选出4张卡片，组成一个连减算式，并用简便方 法计算。 （选题源自《小学教材全练》16页3题） 47 547 158 142 53 58 思路分析：先找出哪两个数的和或差是整百、整十数，再与其他数组 成连减算式。 正确解答：(答案不唯一) 547－47－53－142 ＝547－(47＋53)－142 ＝305 4.甲城和乙城相距758 km，一辆汽车从甲城开往乙城，上午行驶了276 km， 下午行驶了224 km，还要行驶多少千米才能到达乙城？(用两种方法解答) （选题源自《小学教材全练》16页4题） 正确解答：方法一：758－276－224＝258(km) 方法二：758－(276＋224)＝258(km) 答：还要行驶258千米才能到达乙城。 思路分析：思路一：用甲、乙两城相距的距离连续减去汽车上、下午行 驶的路程即可。思路二：用甲、乙两城相距的距离减去汽车上、下午行 驶的路程和即可。 5.【思维拓展题】简算。（选题源自《小学教材全练》16页5题） 2100－10－20－30－40－50－60－…－180－190－200   正确解答：原式＝2100－[(10＋200)＋(20＋190)＋(30＋180)＋(40 ＋170)＋(50＋160)＋(60＋150)＋(70＋140)＋ (80＋130)＋(90＋120)＋(100＋110)] ＝2100－[210×10] ＝0 思路分析：通过观察可以发现：10＋200＝210、20＋190＝210、…、100＋110＝210，像这样，和是210的算式共有10组，原式就可以转化成2100－210×10＝0。 $$