3 第1课时 加法运算律 (练习课件) -【教材全练】2023-2024学年四年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 四年级 下 第 三 单 元 运算律 第1课时 加法运算律 1.根据加法交换律填一填。（选题源自《小学教材全练》14页1题） (1)75＋25＝ ＋75 48＋ ＝m＋ 25 m 48 △＋ ＝☆＋ (○＋□)＋△＝ ＋(□＋ ) (2)故事“朝三暮四”是说一养猴子的人原定早上给猴子四颗橡栗， 晚上给三颗，但猴子不满，遂改成早上给三颗，晚上给四颗，猴子 大喜。养猴子的人应用了(　　　　　)这一运算律。 ☆ △ ○ △ 加法交换律 2.算一算，并用加法交换律验算。（选题源自《小学教材全练》14页2题） 214＋327＝ 234＋538＝ 验算： 　　　　　　　 验算： 2 1 4 + 3 2 7 5 4 1 3 2 7 + 2 1 4 5 4 1 2 3 4 + 5 3 8 7 7 2 5 3 8 + 2 3 4 7 7 2 541 772 3.下面的算式分别运用了什么运算定律？（选题源自《小学教材全练》14页3题） (1)25＋63＋37＝25＋(63＋37)　　　　 ______________________ (2)a＋b＝b＋a ______________________ (3)729＋a＋271＝a＋(729＋271) ______________________ 加法结合律 加法交换律 加法交换律和加法结合律 4.连一连，凑成1000。（选题源自《小学教材全练》14页4题） 思路分析：本题主要是为灵活运用加法结合律打基础。认真观察哪两个数相加等于1000，就把那两个数连起来。例如，625的个位上的数字是5，那我们就要找个位上的数字是5的数，即375。 5.下面是亮亮书店三种图书在1～3月的销量情况统计表，请将统计表 补充完整。（选题源自《小学教材全练》14页5题） 图书 1月 2月 3月 合计 A 1780本 2430本 5220本 (　　)本 B 1560本 3070本 2440本 (　　)本 C 245本 321本 455本 (　　)本 9430 7070 1021 思路分析：以A种图书为例，把A种图书在1～3月的销量加起来，发现1780和5220可以凑成整千数，所以可以运用加法交换律交换加数的位置，先算1780和5220的和，再加上2430，这样计算比较简便。 6.【思维拓展题】用简便方法计算。（选题源自《小学教材全练》14页6题） 29998＋2997＋296＋95＋14   思路分析：观察算式中29998、2997、296、95这四个数的特点，可得出这四个数分别加2、3、4、5后就是整万、整千、整百数，因为14＝2＋3＋4＋5，所以把14进行拆分可以使计算简便。 正确解答: 29998＋2997＋296＋95＋14 ＝29998＋2997＋296＋95＋2＋3＋4＋5 ＝(29998＋2)＋(2997＋3)＋(296＋4)＋(95＋5) ＝30000＋3000＋300＋100 ＝33400 $$