内容正文:
RJ
五年级
下
第
一
单
元
观察物体(三)
第一单元综合训练
1.填空。
(选题源自《小学教材全练》3页1题)
(1)(宁波市海曙区)一个几何体,从左面和上面看到的图形都是 ,
从前面看到的图形是 ,这个几何体是由( )个同样的小正方
体组成的。
思路分析:由从左面和上面看到的图形都是 可知,这个几何体排了两行两列两层,最多有8个同样的小正方体。又由从前面看到的图形是 可知,这个几何体的第二层右面一列没有小正方体,即这个几何体是由8-2=6(个)同样的小正方体组成的,这个几何体是 。
6
左
(2) 如左图,从前面和( )面看到的图形是完全相同的。
2.(济宁市任城区)下面分别是亮亮从三个不同方向观察同一个几何体看到的图形。亮亮观察的这个几何体是( )。
D
(选题源自《小学教材全练》3页2题)
A. B. C. D.
3.想一想,填一填。
给下面的几何体添加1个同样的小正方体。(添加时每相邻两个小正方体有一个面重合)
(1)使新得到的几何体从正面看到的图形是 ,
有( )种添法。
思路分析:添加1个同样的小正方体后从正面看到的图形与原来相同,有6种添法,分别是:
6
(选题源自《小学教材全练》3页3题)
(2)使新得到的几何体从左面看到的图形是 ,
有( )种添法。
思路分析:添加1个同样的小正方体后从左面看到的
图形与原来相同,有4种添法,分别是:
4
3.想一想,填一填。
给下面的几何体添加1个同样的小正方体。(添加时每相邻两个小正方体有一个面重合)
(选题源自《小学教材全练》3页3题)
思路分析:要使从上面看到的图形是 ,只有1种添法,如图
1
3.想一想,填一填。
给下面的几何体添加1个同样的小正方体。(添加时每相邻两个小正方体有一个面重合)
(选题源自《小学教材全练》3页3题)
(3)使新得到的几何体从上面看到的图形是 ,
有( )种添法。
4.观察一个用几个同样的小正方体摆成的几何体,从上面看到的图形如下图所示,
请你分别画出这个几何体从前面和左面看到的图形。
(选题源自《小学教材全练》4页4题)
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