1 第2课时观察物体(3)(2) (练习课件)-【教材全练】2023-2024学年五年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 五年级 下 第 一 单 元 观察物体(三) 第2课时 观察物体(三)(2) 思路分析：根据从上面看到的图形是 可知，这个几何体最下面一层摆成了前、后两行，前面一行有3个小正方体，后面一行有1个小正方体，居中排列；又根据从左面看到的图形是 可知，这个几何体后面一行的小正方体上面有1个小正方体，此时摆成的几何体从正面看到的图形正好是 。因此这个几何体只能是 ，摆成这个几何体需要5个小正方体。 1．用几个同样的小正方体摆成一个几何体，从上面看到的图形是 ， 从正面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 。摆成这个几何 体需要多少个小正方体？ 正确解答： 摆成这个几何体需要5个小正方体。 （选题源自《小学教材全练》2页1题） (1)下面的几何体都是用4个同样的 摆成的，如果明明从左面、右 面和正面看到的图形都是 ，那么下列几何体中符合要求 的是(　　)。 A.　　　 B.　　　 C.　　 　 D. 思路分析：选项A和选项C中的几何体从正面看到的图形都是3个小正方形，选项D中的几何体从右面、左面和正面看到的图形都是3个小正方形，因此选项A、C、D不符合题意，只有选项B符合题意。 B （选题源自《小学教材全练》2页2题） 2．选择。 (2)由5个小正方体摆成的几何体，从前面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ，下列几何体不符合要求的是(　　)。 C A.　　　 B.　　　 C.　　 　 D. 3．一个用相同的小正方体摆成的几何体，从上面看到的图形是 (数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)，画出从正面和左面看 这个几何体看到的图形。 思路分析：根据题意，从正面看有4列，从左到右每列小正方体的个数分别为1个，3个，2个，1个；从左面看有2行，从左到右每行小正方体的个数分别为2个，3个。 （选题源自《小学教材全练》2页3题） (1)摆这个几何体最多用了(　　)个小正方体。 (2)摆这个几何体最少用了(　　)个小正方体。 4．呱呱在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是 ， 从左面看到的图形是 。 思路分析：由从上面看到的图形是 可知，这个几何体有前、后两行；由从左面看到的图形是 可知，这个几何体前面一行由一层小正方体摆成，后面一行由两层小正方体摆成，摆成的几何体有如下可能： 由图可知，摆这个几何体最多用了7个小正方体，最少用了5个小正方体。 7 5 （选题源自《小学教材全练》2页4题） 5．【思维拓展题】下图是由若干个相同的小正方体组成的，从它的前面和右面看都有一个穿透的孔(如下图阴影部分所示)，这个立体图形是由多少个相同的小正方体组成的？ 思路分析：先分别数出每层小正方体的个数，再计算出这个立体图形是由多少个相同的小正方体组成的。观图可知，从上往下数第一层的小正方体有16个，第二层的小正方体有4个，第三层的小正方体有8个，第四层的小正方体有16个，因此这个立体图形是由16＋4＋8＋16＝44(个)相同的小正方体组成的。 正确解答：44个 （选题源自《小学教材全练》2页5题） $$