内容正文:
第三单元 化学平衡的移动
自主复习
学习任务一 化学平衡的移动
一、化学平衡的影响因素
1.化学平衡移动的概念
从一个平衡状态变为另一个平衡状态,称为化学平衡的移动。化学平衡的移动,就是改变___________,破坏原有的平衡状态,建立起新的平衡状态的过程。
2.化学平衡移动的方向判断
条件改变
【答案】:1.外界条件 2.不 正反应 逆反应
学习任务二 浓度变化对化学平衡的影响
1.探究浓度对化学平衡移动的影响
按表中实验操作步骤完成实验,观察实验现象,填写下表:
实验原理
实验步骤
实验1 向试管中加入4 mL 0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液,再滴加数滴1 mol·L-1 NaOH溶液,观察溶液颜色的变化。
实验2 将上述溶液分成两份,向其中一份中滴加1 mol·L-1 HNO3溶液,观察溶液颜色的变化,并和另一份溶液作对比。
实验现象
实验结论
2.浓度变化对化学平衡的影响规律
(1)其他条件不变,增大___________浓度或减小___________浓度,平衡向正反应方向移动;减小___________浓度或增大___________浓度,平衡向逆反应方向方向移动。
(2)仅增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,化学平衡___________移动。
(3)在溶液中进行的反应,改变未参加反应的离子的浓度,化学平衡___________移动。
【答案】:1.实验1中溶液由橙色变为黄色,实验2中加入HNO3的试管中溶液由黄色变为橙色,另一份不变色 NaOH溶液使c(H+)变小,平衡向正反应方向移动;HNO3溶液使c(H+)增大,平衡向逆反应方向移动
2.(1)反应物 生成物 反应物 生成物 (2)不 (3)不
学习任务三 用浓度商判断化学平衡移动的方向
1.浓度商的意义
(1)浓度商的表达式:
对于可逆反应:aA+bBcC+dD,浓度商表示为:
Qc=
(2)计算浓度商Qc只需代入各物质在___________(不一定是平衡状态)的物质的量浓度,计算平衡常数K必须代入各物质在___________的物质的量浓度。
2.利用浓度商判断平衡移动的方向
在一定温度下、任意时刻,比较浓度商与平衡常数的相对大小,可以判断反应体系平衡移动情况。
Qc<K,平衡向___________方向移动;
Qc=K,体系______________________;
Qc>K,平衡向___________方向移动。
【答案】:1.(2)某一时刻 平衡状态时 2.正反应 处于平衡状态 逆反应
学习任务四 压强变化对化学平衡的影响
1.压强变化对化学平衡的影响原因
(1)若将有气体参加的可逆反应简单表示为:aA(g)bB(g),则平衡常数K=
减小容器的体积以增大压强,反应物和生成物的浓度同时增大。
若a>b,Qc_____K,平衡___________移动;
若a=b,Qc_____K,平衡___________移动;
若a<b,Qc_____K,平衡___________移动。
2.压强变化对化学平衡的影响规律
增大压强,平衡向______________________的方向移动;
减小压强,平衡向______________________的方向移动。
对于反应前后气体分子数目不变的反应,增大压强时,改变反应体系的压强,平衡____移动。3.充入“惰气”对化学平衡的影响
恒温恒容条件下,充入“惰气”,体系中各物质的浓度___________变化,化学平衡___________移动;
恒温恒压条件下,充入“惰气”,体系所占的体积增大,各物质的浓度___________,化学平衡向______________________方向移动。
【答案】:1.< 向正反应方向 = 不 > 向逆反应方向
2.气体分子数目减小 气体分子数目增大 不发生
3.没有发生 不发生 减小 气体分子数目增大的
学习任务五 温度变化对化学平衡的影响
一、化学平衡的影响因素
1.实验探究温度变化对化学平衡的影响
实验步骤
①取一支试管向其中加入少量CoCl2晶体,加入浓盐酸使其全部溶解;
②加水至溶液呈紫色;
③将上述溶液分别装于三支试管中,分别置于热水、冰水和室温下
实验现象
室温下试管内液体呈________;热水中试管内液体呈________,冰水中试管内液体呈________
结论(平衡移动的方向)
室温平衡________,温度升高平衡向________方向移动(即吸热方向),降低温度平衡向________方向移动(即放热方向)
2.温度变化对化学平衡影响的规律
mA(g