专题01 历史常识类- 【一战成名新中考】2024福建中考历史·专题串讲

专题串讲!福建历史 !!!!!!!! ! !!!!!!!! 第二部分!素养专题 专题一!历史常识类 素养 "!年代换算 周年计算 不跨 元年 即同为公元前或公元后的#数字大的年份直接减去数字小的年份'如(*)*( 年是中华人民共和国成立多少周年) *)*( -%&(& ."##周年$* 跨元年 跨越公元前后的#即跨公元元年$!两个纪年相加再减 %'如(公元前 ((' 年距今#*)*( 年$是多少年) *)*( /((' -% .*(++#年$* 世纪和 年代 '%(一个世纪是 %)) 年#% 世纪即公元元年,公元 %)) 年 '*(一个年代是%)年+ 将一个世纪依次按%)年为一个历史时期划分为%)个年代 公元纪年 换算世 纪#年代 '%(将公元纪年除以 %))#取商的整数部分为世纪数#若有余数#则用商加 % 即为世 纪数+ 例!%&'& 0%)) .%&111'& 则商为 %&#但有余数#世纪数为 %& /% .*) 世纪$ %,)) 0%))#商为 %,#没有余数#故 %,)) 年为 %, 世纪 '*(年代的标准分法!世纪内 %,%) 年为零年代$%%,*) 年为一零年代$&%,%)) 年为九零年代$如!%&'% 年为 *) 世纪 ') 年代 民国纪年换 算公元纪年 公式!%&%* /民国纪年 -% .公元纪年+ 如!民国二十五年 .%&%* /*# -% . %&'+ 年 素养 #!区分历史叙述#历史观点#历史结论#历史史实#历史解释#时空观念 历史叙述 指的是对历史事件进行客观合理的描述 历史观点 是指人们对历史事件"历史人物"历史现象的评价#带有强烈的主观性 历史结论 结论是人们对历史现象或历史事件做出的一种主观的总结性评论#包括对历史人 物或历史事件的性质"意义"地位"影响等的认识 历史史实 是指已经发生过的客观进程#它包括了历史上的各种人和各种事件#是不以人的 意志为转移的客观存在 历史解释 指以史料为依据#客观地认识和评判历史的态度和方法即对历史资料的解读#是 在对史事的叙述和理解的基础上#对历史事件进行的理性分析和客观评价 时空观念 是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察分析的意识和思维+ 呈现形 式!历史纪年"历史时序"年代尺"阶段特征"历史大事年表"历史地图等+ 时间计 算类主要包括世纪#初"末$换算"民国纪年与公元纪年换算"周年计算 素养 !!史料的分类及作用 史 料 的 分 类 表 现 形 式 文献史料 史书$档案与文书$文集"笔记" 书信与日记$地方史志$报刊$碑 铭与简牍$族谱"契约"账簿等 实物史料 器物$建筑物$遗址"遗迹 口述史料 回忆录与其他口述史记录$神 话"传说"史诗 文献史料#实物史料和口述史料的关联! 口述史料可以弥补文献史料的不足#实 物史料可以验证文献史料的真实性#纠 正文献史料的错误#还可以填补文献记 载的空缺+ 三者相互联系#缺一不可#共 同印证历史史实 %" 专题串讲!福建历史 史 料 的 分 类 表 现 形 式 图像史料 绘画"雕刻"照片"古地图 现代音 像史料 能反映不同历史内容的录音"录像及纪实性影视作品 史 料 价 值 第一手史料 $直接史料$ 原始史料% 接近或直接在历史发生当时所产生#特别是当事人或目击者提供的史 料#可直接作为透视历史问题的史料$如!文物"当时的照片"报道或宣传 画"当事人或亲历者的日记 第二手史料 $间接史料% 经过后人修改或研究以及诠释的史料+ 文献史料以二手史料居多$包括 史书"历史题材小说"根据历史事件改编的影视作品等 史料的 可信度 第一手史料#直接史料$原始史料$的可信度比第二手史料#间接史料$高$实物史料的可信 度比文字史料和口传或口述史料高$距离历史发生时间最近的史料可信度更高 史料实 证的重 要原则 '%(论从史出 '*(孤证不立 ''(摆事实#讲道理 '((提高全面运用史料的能力 '#(注意挖掘史料背后的社会背景含义和微观特定情景 史料获 取途径 '%(去图书馆或相关机构查阅档案"文字史料"图片史料等 '*(采访当事人或目击者获得口述史料 ''(观看纪录片等影视资料$到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料 素养 $!历史重难名词解读 "1地主阶级!在封建社会中掌握政权#占有土地#对农民进行残酷的政治压迫和沉重的经济剥 削的阶级+ 剥削的方式主要是收取地租#此外还有雇工"无偿的劳役和放高利贷等+ #1半殖民地半封建社会!是指近代中国的一种特殊的社会形态+ 半殖民地#是相对于完全殖民 地而言的#是指形式上有自己政府的独立国家#实际上政治"经济等社会各方面都受到外国 殖民主义的控制和奴役$半封建#是相对于完全的封建社会而言的#是指形式上仍是封建统 治和自然经济占主导#实际上社会已逐渐近代化#资本主义经济"政治"思想文