第二单元_第02课时_除法的初步认识(分层作业)-【上好课】二年级数学下册人教版

2024-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.34 MB
发布时间 2024-02-02
更新时间 2024-02-21
作者 tianlinghua1
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43232350.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 第2课时 除法的初步认识 分层作业 1.填一填。 2. 先分一分,再填空。 (1)6个苹果,平均放在2个盘里,每盘放( )个。 (2)9棵白菜,平均放在3个筐里,每筐放( )棵。 3. 8根胡萝卜,平均分给4只兔子,每只兔子分到( )根。 4. 10个松果,平均分给5只小松鼠,每只松鼠分到( )个。 5. 先写出除法算式,再读一读。 (1) 被除数是10,除数是5,商是2。 (2) 把24平均分成6份,每份是4。 6. ( )×3=12 ( )×2=12 5 ×( )=20 12÷( )=3 12÷( )=2 20÷( )=5 7.用小圆片摆一摆,再算上得数。 14÷7= 8÷2= 18÷9= 24÷6= 8.15个,能平均分成几份?先分一分,再说一说。 9.看图列算式。 列式:_______________________ 列式:______________________________ 10.平均每只兔子分几个? 【夯实基础】 1. 6除以2等于3  6  2  3 1. (1)3 (2)3 1. 2 【进阶提升】 1. 2 1. (1)10÷5=2 (2)24÷6=4 1. 4 6 4 4 6 4 7. 2 4 2 4 8. 平均分成3份或者5份。 【拓展应用】 9.解析:本题考查的知识点是用图示法进一步理解“平均分”和“包含除”的意义,直观地感知数量关系,同时对用图表示数量关系有进一步的认识。 12条鱼是总数,3个碗是份数,求每碗放几条,就是求每份数,根据“平均分”的意义用除法计算。列式12÷3=4(条)。 12条鱼是总数,每个碗里有4条鱼是每份数,求放几碗,就是求份数,根据“包含除”的意义用除法计算。列式12÷4=3(碗)。 解答:12÷3=4(条)  12÷4=3(碗) 10.解析:解答本题的关键是明确把24个蘑菇平均分给3+1=4(只)兔子,即把24平均分成4份,求每份是多少,用除法计算,列算式为24÷4=6(个)。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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