内容正文:
第一部分 文学阅读与创意表达(记叙文)
[4题, 12 ~15分]
三、点评式读写训练
贵州语文
语文
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八、(2023贵州)现代文阅读(14分)
铁核桃
周华诚
①巷子在老城的中心地段。乡下人到城里来卖一篓鱼,卖一筐菜,都喜欢聚在这条巷子里,远远望去,摆地摊的,做生意的,购物买货的……人间烟火沿着这巷子的台阶一层一层地铺陈开来。
②喜凤在巷子里有个摊儿。她从商场里下了班,就匆匆来到巷子。这里她可走过千儿八百回了。最近日头毒,连巷子的石阶都仿佛被日头蒸出水汽来,空气也摇摇晃晃的。她喘着气走到巷子的半道,汗水湿了一头。
类别一 小说(12年5考)
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③巷子的中间有一排敲核桃的小摊位,坐着六七位老婆婆。这些老婆婆们似乎一直就在那里,坐在小板凳上忙碌。她们坐在这里多少年了?也没有人说得清。她们戴着老花镜,旋转着手中的核桃,找到一条微小的缝隙,然后用刀抵住,榔头敲击刀背,核桃应声而裂。然后用尖尖的钻头探入果壳内部,去掘取那深藏的果肉。
④这不是一般的核桃啊。喜凤说,这叫铁核桃。
⑤她在其中一个小板凳上坐下来,一边跟旁边的老婆婆打招呼。老婆婆问她吃饭了没,她拍拍身边的布包,大声说,带了盒饭。她<zzd>坐</zzd>下来,<zzd>打开</zzd>袋子,<zzd>摆出</zzd>工具,<zzd>摸出</zzd>一把核桃,用刀<zzd>抵住</zzd>核桃的缝隙,榔头<zzd>敲击</zzd>之下,核桃开了。她的额上还有汗水,裹着几缕头发。
⑥再硬的核桃,都是有缝隙的。这铁核桃跟新疆的纸核桃不同,跟临安的山核桃也完全不一样。这玩意儿壳又硬又厚,不用这个办法,根本砸不开。我们乡的核桃,你没听说过吧?我们乡全是山,山上全是核桃树。
⑦我跟喜凤买了一斤核桃肉。一斤核桃肉,得用六斤铁核桃才能剥出来。这铁核桃,壳重肉少,但是你吃吃看,多香呀,今天生意开张了,喜凤很高兴,她说本来都是她妈妈在这里帮她摆摊,今天老人家回乡下去了,她就过来填个空儿。老人家一天只能剥两三斤核桃肉,她年轻,眼神好,手劲儿大,一天能剥五斤。铁核桃肉,炖鸡蛋吃,很补身体。
⑧喜凤说,这一排敲核桃的老婆婆,可“能”了,电视台还来采访过呢!喜凤笑起来,一手核桃一手钻子,像不像武林高手?她手里的钻子,油光发亮,看就是用了几十年的老物件,有了岁月的包浆。
⑨虽然是一边说着话,喜凤手里的活儿一下也没停。她望了望巷子里白花花的日头,咔咔地敲打着核桃,说自己是见缝插针。“核桃虽小,也是肉啊!”家里有两个孩子,一个上职校,一个上幼儿园,开支挺大的。
⑩不过,喜凤笑了:我啊,每天过得非常充实。送娃、做饭、上班、摆摊……每天从睁眼一直忙到半夜躺下睡觉,你说充不充实?我说,看得出来,你是会过日子的人。喜凤眼里闪闪发光,说,好在我们现在不用再租房子了。
我说,那你买了新房?喜凤点点头,说很小的房子,房贷再还两年就还完了!我为喜凤高兴:那太好了,你真能干啊!从乡下出来,能在县城买房,不容易的呢。喜凤说,我大儿子上职校,快毕业了,学的是厨师,他自己喜欢,自己选的。暑假要去酒店实习啦。我说,厨师好啊,能烧一手好菜。喜凤又笑了。
⑪巷子里,日头还是白花花的。喜凤手脚麻利,一个铁核桃在手里三两下一转,总能找到一个合适的位置,用刀口轻轻一敲,咔的一声,铁核桃就裂开啦。我听着这清脆的声音,觉得还真是好听。喜凤见我喜欢,送我两个铁核桃把玩。那核桃又小又硬,我仔细寻找核桃壳上的缝隙,似乎有光,那是万物发芽的地方。
(选自《新民晚报》,有删改)
内容研读
1.【析标题】文章标题具有怎样的作用?
【答案】示例:①“铁核桃”是本文的线索,贯穿全文;②全文紧紧围绕“喜凤卖铁核桃”这一内容展开,表现其生活艰难,同时突出喜凤的乐观勤劳。
2.【读段落】第①段对巷子的场景描写有怎样的作用?
【答案】①点明了故事发生的地点;②交代了在这里生活的主要人群;③为下文喜凤卖铁核桃做铺垫。
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3.【品词语】第⑤段的句子中加点词语用得好不好?请说出你的理由。
【答案】 加点词用得好,一连串的动作描写,既向读者展现了喜凤敲开铁核桃的全过程,也表现了喜凤敲击铁核桃动作的熟练。
4.【析人物】文中主人公是喜凤,但是却多次提到其他“老婆婆”,请分析其原因。
【答案】 ①衬托了喜凤同样手艺高超;②体现了劳动者的勤劳、互助、乐观。
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5.【析视角】文中作者以“我”的视角展开对故事的叙述,这样写有什么好处?
【答案】 ①给人真实、亲切的感受,使读者更容易进入故事当中;
②本文中以“我”的视角展开叙述,更利于表达对喜凤乐观勤劳的赞美。
6.【品语言】本文语言具有怎样的特点?请举例说明。
【答案】 本文语言质朴平淡,亲切自然,如文中“那太好了,你真能干啊!从乡下出来,