类别七 童话-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

第一部分 文学阅读与创意表达（记叙文）[4题, 12 ~15分] 三、点评式读写训练 贵州语文 语文 1 十七、（2023丽水）班级开展童话专题学习活动,请你完成以下任务。（15分） 手摇风琴 ［英］依列娜·法吉恩 ①从前有一位旅人, 他有很长的路要走。天黑以前, 他没能抵达目的地,于是他只得连夜赶路。 ②一路上, 他翻山越岭, 不见城镇, 不见村庄, 甚至连一栋房子也没见过。黑夜彻底降临后, 他终于失去方向, 不一会儿便迷失在森林之中。 类别七 童话 2 ③夜晚寂静得如同黑暗本身, 眼睛什么也看不见, 耳朵什么都听不着。为了排遣寂寞, 他开始跟自己说话。 ④“现在我该如何是好呢？”他说, “我是继续往前走, 还是留在原地？如果继续走, 我可能走错方向, 然后直到早上才发现自己已经远远偏离路线。而若是停在原地, 我的旅程势必不会取得任何进展, 毕竟要走到有早饭吃的地方,还有约莫十一公里的路程。现在我该如何是好呢？要是我真的停在原地,我是应该躺下, 还是站着？如果选择躺下, 我应该会觉得芒刺在背。而如果选择站着, 最后我肯定会两腿抽筋。我该如何是好呢？” 3 ⑤就在他自言自语的当儿, 他又走了一段路, 不过说到底也没走出太远。这时, 这位旅人听见从森林里传来的乐声。他还没来得及停下脚步再次跟自己讲话, 便又一次听见了那种乐声。在这种地方竟能听到如此不可思议的音乐——既无人唱歌, 也无人吹奏, 那既非长笛声, 亦非提琴声。在这种时候, 面临这种境地, 任凭谁都会渴望听到这样的音乐。听出来了, 旅人在这片黑暗的森林中, 在这个漆黑的夜里所聆听到的这支乐曲, 是由手摇风琴传出的。 4 ⑥这支乐曲令旅人感到快乐。他不再迷惘了, 因为音乐让他觉得自己仿佛已经接近目的地, 他的家已经近在咫尺。他循着乐声走去,与此同时, 他感到青草正在自己脚下飘摇,树叶迎着他的脸颊翩翩起舞。当接近声源的时候,他喊道：“你在哪里？” 他很确信, 应该是有人在那儿的,因为森林中的一台手摇风琴不可能自己摇出乐曲来。他猜对了, 因为当他喊出 “你在哪里？”的时候, 一个欢快的声音回答说：“我在这里,先生！” ⑦旅人伸出手来, 然后摸到了手摇风琴。 ⑧“稍等,先生, ” 那个欢快的声音又说, “让我先演奏完这支曲子。您要是乐意的话, 跟着一起跳舞也无妨。”于是乐曲继续,欢快无比。旅人跳起舞来,跳得飞快又欢乐, 末了还配合着音乐来了个精彩的收尾。 5 ⑨“真好, 真好啊！”旅人说,“自从我十岁那年,离开那些后街小巷之后,就再也没有跟随手摇风琴曲一起舞蹈过了。” ⑩“那太可惜了, 先生。”风琴手说。 ⑪“这儿有一便士, 请你收下。”旅人说。 ⑫“谢谢, ”风琴手说,“我已经很久没有收到过这样的一便士了。” ⑬“你这是在朝哪里赶路呢？”旅人问道。 ⑭“倒是没有特定的目的地, ”风琴手说, “往哪儿走,对我来说都一样。既然我能在这儿演奏手摇风琴, 在其他地方也一样可以。” ⑮“不过说实在的,”旅人说, “你应该去那种有人家开窗户的社区演奏,不然怎么会有人给你投便士呢？” ⑯“我没那么做,但照样也挺知足的。”风琴手说。 ⑰“可是说实在的,”旅人又说, “你应该去那种后街小巷, 有很多小孩子的那种地方, 不然你演奏的时候,谁会跟着一起舞蹈呢？” ⑱“哈,这倒是被你说中了,”风琴手说,“很久以前, 我每天都会去那种开窗户的房子外面表演。集满十二便士之后,这天剩下的时间我就去那些后街小巷里表演。我每天要花掉六便士, 然后存下六便士。不过有那么一天,我不小心得了感冒, 不得不卧床养病。而等我病好之后, 才发现后街小巷里已 经出现了另一台手摇风琴,紧接着我又看到一台留声机,再接着是一架竖琴和一支短号。于是我明白,自己退休的时候到了。这么着,如今我只在自己喜欢的地方演奏。而不管是在哪里,我演奏的音乐始终如一。” ⑲“可是有谁会来跳舞呢？”旅人又问。 ⑳“森林本身无须舞者。”风琴手说,旋即开始摇动风琴把手。 ㉑演奏开始了。旅人马上感觉到青草和树叶又像之前一样飘摇起来。那一刻,森林中飞满了夜蛾与萤火虫,夜空中布满了繁星。星星翩翩起舞,就像那些后街小巷里的孩子。随着星星的舞蹈,旅人看到,星辉下的森林里开出了花朵,可就在刚才,这里还分明不存在一朵花儿。花儿纷纷扭动花梗,争 先恐后地在地衣上推出阵阵涟漪。有两三条小溪,上一刻还悄无声息,这一刻却相继奔涌起来。于是旅人明白了,万物皆可起舞,就像这些夜晚的花儿、溪流、星星、飞蛾、萤火虫与树叶。整片森林里充满了舞蹈,它不再黑暗,因为月亮已经拨开云雾,随后慢慢地划过整片夜空。 ㉒很久