4、月是故乡明同步练习2023-2024学年统编版五年级语文下册

4、月是故乡明 任务单 五年级语文下册 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、“赋”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词是( )。 2、“炕”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词是( )，形近字“坑”读音是( )，组词是( )。 二、读拼音，写词语。 dié jiā méng fā chéng chè mào dié diǎn zhuì 三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。 萌生（méng móng ） 澄澈（chéng chè） 旖旎 （yǐ nǐ ） 无垠（yín yní ) 千顷（qīng qíng） 巍峨（ é ě） 四、组词。 渺（　　）　萌（　　）　澄（　　）　垠（　　）　峨（　　） 妙（　　）　盟（　　）　橙（　　）　根（　　）　饿（　　） 沙（　　）　明（　　）　登（　　）　很（　　）　鹅（　　） 五、用“然”字组词，填入句中。 1．每逢这样的良辰美景，我想到的却(　　)是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 2．我当时(　　　)还不懂什么叫诗兴，可觉得心中(　　　)有什么东西在萌动。 3、你（ ）已经参加了这项活动，就要努力展示自己的才艺。 六、补充词语，并选词填空。 不可(　)(　)　 美妙(　)(　) 相映(　)(　) (　)(　)浩渺 顶天(　)(　) 荷香(　)(　) 风光(　)(　) (　)(　)万顷 1、在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，（ ）。 2、在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿（ ）之势。 3、在（ ）的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在（ ）的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。 七、给句子中加点的词语换一个词语，意思不变。 1、在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。 （ ）（ ） 2、我曾幻想，山大概是-一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。（ ） 3、以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊! （ ） 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、按要求写句子。 1、我的小月亮，我永远忘不掉你!（改为反问句）                                         2、在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（ 仿写排比句 ）                                                                                 1、 我的小月亮，难道我能忘掉你吗？ 2、天上的云有的像小狗在奔跑；有的像竹子在摇摆；有的像小鸟在飞翔…… 二、根据课文内容填空。 1、“月是故乡明”出自________的诗《________________》。本文中的第______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是______(A.总结全文　B．首尾呼应)。 2、每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于 ，上下空蒙， ， 荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是 。 三、读课文回答问题。 下面这段话和课题之间有什么样的关系？在全文起什么作用？ 每个人都有自己的故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（