第34篇 核舟记-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·基础夯实练优质课件PPT

2024-02-16
| 10页
| 140人阅读
| 1人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

第34篇 *核舟记(明·魏学洢) 知识盘点 1.通假字 左手倚一衡木 ____同____,意思是:____________ 衡 横 与“纵”相对 2.一词多义 (1)端 东坡右手执卷端 __________________ 其人视端容寂 ____________ 事物的一头或一方 端正,不斜 1 (2)奇 明有奇巧人曰王叔远 ______ 舟首尾长约八分有奇 ____________ __________ 奇妙 零数、余数 奇丽景色 未复有能与其<zzd>奇</zzd>【F】者(《答谢中书书》) 2 (3)可 高可二黍许 ______ 珠可历历数也 __________ 可爱者甚蕃(《爱莲说》) ______ 大约 可以,能 值得 3 3.其他重点实词 (1)能以径寸之木 径:______ 直径 (2)罔不因势象形 罔不:____________ 因(2020.19C):____________ 象:______ 无不、全都 顺着、就着 模拟 (3)尝贻余核舟一 贻:____ 赠 (4)盖大苏泛赤壁云 泛:______________________ 泛舟,乘船在水上游览 4 (5)清风徐来,水波不兴 徐:________ 兴:____ 慢慢地 起 (6)中峨冠而多髯者为东坡 峨:____ 高 (7)如有所语 语:______ 说话 (8)其两膝相比者 比:______ 靠近 (9)绝类弥勒 类:____ 像 (10)矫首昂视 矫:____ 举 (11)诎右臂支船 诎:______ 弯曲 5 (12)珠可历历数也 历历:____________ 分明的样子 (13)其船背稍夷 夷:____ 平 (14)钩画了了 了了:__________ 清楚明白 (15)而计其长曾不盈寸 曾:______ 盈:____ 竟然 满 (16)盖简桃核修狭者为之 简:______ 挑选 6 4.文言虚词 (1)为 为宫室、器皿、人物 ________________ 中峨冠而多髯者为东坡 ______________ 做,这里指雕刻 判断动词,是 (2)之 能以径寸之木 ______________ 箬篷覆之 ______________ 结构助词,的 代词,指船舱 7 (3)而 启窗而观 ____________________________ 中峨冠而多髯者为东坡 ______________________ 而计其长曾不盈寸 ______________ 连词,表方式或状态,可不译 连词,表并列,可不译 表转折,可是 (4)与 神情与苏、黄不属 __________ 介词,同 (5)则 则题名其上 __________________ 连词,表承接,就 8 5.特色探究 (1)核舟雕刻的精湛技艺主要表现在哪些方面? 【答案】 用料体积小;所刻事物繁多;刻物情态毕备。 (2)请简要说说文中“启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻‘山高月小,水落石出’,左刻‘清风徐来,水波不兴’,石青糁之”是如何体现“奇巧”二字的? 【答案】 此句主要介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见雕工的精细;“启窗而观”,还有“雕栏相望”,更显出雕刻者构思的巧妙。 9 (3)核舟窗上对联为什么要刻“山高月小,水落石出”“清风徐来,水波不兴”这十六个字,而不刻别的字? 【答案】 这十六个字是《赤壁赋》和《后赤壁赋》中的名句,与上段“大苏泛赤壁”相照应、切题,而且可以启发读者联想舟外赤壁的景色。作者真切地描述它们,足以见他对核舟观察的细致。 (4)作者在说明船的正面的时候,为什么不是从船头说到船舱,从船舱说到船尾,而是先说船舱,再说船头和船尾呢?(教材“思考探究”) 【答案】 先主后次,先中间后两边,不仅显示了核舟这件工艺品结构上的对称美,也能体现文章结构的严谨,从而颇具层次感。 10 $$

资源预览图

第34篇 核舟记-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·基础夯实练优质课件PPT
1
第34篇 核舟记-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·基础夯实练优质课件PPT
2
第34篇 核舟记-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·基础夯实练优质课件PPT
3
第34篇 核舟记-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·基础夯实练优质课件PPT
4
第34篇 核舟记-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·基础夯实练优质课件PPT
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。