内容正文:
第二部分 名著阅读专练[2题,5分]
教材12部“名著导读”逐篇检测训练
名著综合检测训练
贵州语文
语文
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贵州真题精选
1.[2023贵州]整本书阅读(5分)
(1)下面名著片段中的“我”指的是(3分)( )
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少……我从与
你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
你走后的第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。
我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人
毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。
2
A. 《傅雷家书》中傅聪的父亲 B. 《西游记》中唐三藏的父亲
C. 《儒林外史》中萧云仙的父亲 D. 《朝花夕拾》中鲁迅的父亲
√
【解析】 阅读语段可知,主要表述自己从孩子身上学到了很多,表达孩子离开后,父母的思念之情。由此可以看出这里的“我”是父亲。根据阅读的记忆可确定,文段出自《傅雷家书》,“我”是傅聪的父亲。故选A项。
(2)班级要举行《骆驼祥子》读书交流会,语文课代表大致梳理了祥子的重要经历及其思想变化。请帮助他完成下图相对应的内容。(2分)
【答案】 ①充满希望 ②为了钱,出卖阮明
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2.[2022贵阳]名著阅读(5分)
(1)文学名著中有不少女性人物的形象,下面名著片段中评价的女性人
物形象是(3分)( )
我看这个女人实有些奇……若是说他①是人家遣出来的婢妾,他却又
不带贱气。看他虽是个女流,倒有许多豪侠的光景,他那般轻倩的装饰,
虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲②的。论此时的风气,也
未必有车中女子同那红线③一流人。却怕是负气斗狠,逃了出来的。
【注释】①他:这里指“她”。②勾、搬、冲:武术用语。③车中女子、红
线:都代指智勇双全的侠女形象。
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A. 《水浒传》中的孙二娘 B. 《朝花夕拾》中的衍太太
C. 《儒林外史》中的沈琼枝 D. 《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚
√
【解析】 孙二娘:张青之妻,在孟州道十字坡与张青开酒店卖人肉,专干杀人夺货的勾当。衍太太:自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏,表里不一。沈琼枝:常州才女,善诗书、重名节。因不从盐商宋为富,父女遭迫害,只身流落金陵,以卖诗顾绣为生。后参殿试,中同进士。冬妮亚:天真纯朴、大方热情,醉心于爱情;身上有着强烈的小资产阶级情调,贪图安逸的生活。故选C项。
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(2)在儒勒·凡尔纳的作品《海底两万里》中,阿龙纳斯一开始并不甘心离开“诺第留斯号”,后来却坚决逃离。请分别简述其“不甘心”和“坚决”的原因。(2分)
【答案】 不甘心的原因:想把深藏海底的各种神奇之物全部观察清楚/不想让海底考察半途而废等。
坚决离开的原因:不想成为尼摩船长复仇行动的同谋/不想成为海难的见证人等。
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3.[2021贵阳]名著阅读(5分)
(1)下面名著片段中的“他”是(3分)( )
(他)既认识字,又讲理……是个有时候教点书,有时候也作些别的
事的一个中等人物……他似乎看出来,自己并没有惊人的才力,能够作出
些惊天动地的事业……可是至少也愿言行一致……因此,在小的事情上他
都很注意……(他)的服装是那么淡雅,人是那么活泼大方……在家里呢,
处处又是那么清洁,永远是那么安静……
B
A. 《朝花夕拾》中的范爱农 B. 《骆驼祥子》中的曹先生
C. 《儒林外史》中的杜少卿 D. 《简·爱》中的圣约翰
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【解析】 通过阅读语段中关键词“识字”“讲理”“服装淡雅”“活泼大方”可知,“他”应该是《骆驼祥子》里的曹先生。故选B项。
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(2)《水浒传》中有好汉是被“赚”上梁山的,体现在回目中的有三位,其中有金枪手徐宁。请再写出一位好汉的名字,并简要评价作品中这种“赚”的方式。(2分)
【答案】 玉麒麟卢俊义、大刀关胜
示例:虽有爱才之心,但不够光明正大。或:这是笼络人才的办法之一,从小说反映的历史条件来看,也是可以理解的。(作品中这种“赚”的方式是指用欺骗、诓骗的方式招揽人才。评价言之有理即可)
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2024全国视野精练
1.[2023新疆]中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物
大都个性鲜明,给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是(3分)
( )
A
A. 晁盖——托塔天王——三败高太尉
B. 吴用——智多星——智赚玉麒麟
C. 孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃
D. 罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇
【解析】 A项有误,三败高太尉的是宋江。故选A项。
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2.[2023广东改编]根据名著内容,完成下题。(6分)
(1)下列有关《西游记》的情节,都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》
的一项是(2分)( )
B
A. 四圣试禅心、三打白