内容正文:
第三板块电场与磁场
层级Ⅱ
强化“科学思维”·强调应用建模·综合考法“精细研”
微专题Ⅱ一1三类“动态圆”模型的应用
模型(一)“放缩圆”模型的应用
[对点训练]
当带电粒子垂直磁场方向射人匀强磁场,在
1.(多选)如图所示,在边长为
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磁场中做匀速圆周运动的半径不同时,所有带电
L的正方形区域abcd内有
粒子在磁场中运动的轨迹为一组动态的内切圆。
垂直纸面向里的匀强磁场,
[例1](2023·杭州高三模拟)如图所示,磁
磁感应强度大小为B。从边
ad的四等分点P处沿与ad
感应强度为B的匀强磁场方向山×××
边成45°角向磁场区域内射入速度大小不等的
垂直纸面向里,图中虚线为磁
×××
+
带电粒子,粒子的质量为m,电荷量为
场的边界,其中bc段是半径为
一q(q>0)。不计粒子重力,关于粒子的运动,
R的四分之一圆弧,ab、cd的延
下列说法正确的是
()
长线通过圆弧的圆心,Oh长为R。一束质量为m、
A.可能有粒子从b点射出
电荷量为q的粒子,在纸面内以不同的速率从O点
民救子在磁场中运动的最长时间为器
垂直ab射入磁场,已知所有粒子均从圆弧边界射
出,其中M、N是圆弧边界上的两点,不计粒子间的
C,速度v=BL的粒子从cd边射出磁场
2m
相互作用和重力。则下列分析中正确的是()
D.从c边射出的粒子的运动轨迹所对应的圆
A.粒子带负电
心角一定小于135
B.从M点射出粒子的速率一定大于从N点射出
模型(二)“旋转圆”模型的应用
粒子的速率
当带电粒子进人匀强磁场的速度大小相同
C.从M点射出粒子在磁场中运动时间一定小于
速度方向不同时,所有带电粒子在磁场中运动的
从N点射出粒子在磁场中运动时间
轨迹半径相同,各轨迹圆相交于人射点,相当于
D.所有粒子所用最短时间为器
以入射点为圆心在旋转。
[例2]如图所示,S为电子射
[尝试解题]
×XXX
线源,该电子射线源能在图示纸面
[思维建模]
XX×××
1.模型适用条件:带电粒子进入匀强磁场的速度
360范围内向各个方向发射速率相等
方向一定,进入磁场后做匀速圆周运动的半径
的质量为m、带电量为e的电子,MN×××××
不同。
是一块足够大的竖直挡板且与S的×××××W
2.轨迹圆特点:轨迹圆相切于入×节××××
水平距离OS=L,挡板左侧充满垂直纸面向里的
射点,圆心在垂直于初速度方
×”、
匀强磁场
向的同一直线上。
8.常见分析思路:以入射点P×又长
(1)若电子的发射速率为,要使电子一定能经过
为定点,圆心位于PP直线×××
点O,则磁场的磁感应强度B的条件?
上,将半径放缩作出粒子运动轨迹,从而探索出
(2)若磁场的磁感应强度为B,要使S发射出的
临界条件。
电子能到达挡板,则电子的发射速率多大?
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新高考方案选考专题增分方略物理
(3)若磁场的磁感应强度为B,从S发射出的
[对点训练]
电子的速率为BL,则挡板上出现电子的范围
2.(多选)如图所示,有一对平行金属板相距d=
10cm,两板间有匀强磁场,磁感应强度的大小
多大?
B=0.1T,方向垂直纸面向
[尝试解题]
里。左板A处有一粒子源,
粒了游
以速度v=1×105m/s不断
地在纸面内向各个方向发射比荷4=1×
108C/kg的带负电粒子,不计粒子的重力,能打
在右侧金属板上且经历时间最短的粒子的偏转
角和最短时间分别为
()
A.90°
B.60°
C.1.5π×10-7s
D.5×107s
模型(三)“平移圆”模型的应用
带电粒子进入匀强磁场的速度相同,但人射
点的位置不同,粒子在磁场中运动的轨迹圆半径
相同,相当于相同的圆沿磁场边界在磁场
中平移。
[例3](2023·湖州高三调研)(多选)在电子
技术中,科研人员经常通过在适当的区域施加磁
场控制带电粒子的运动。如图
所示,圆心为O、半径为R的圆
形区域内存在垂直纸面的匀强
源
磁场(图中未画出),PQ、EF是
其中两条相互垂直的直径,圆形区域左侧有一平
行EF、关于PQ对称放置的线状粒子源,可以沿
平行于PQ的方向发射质量为m、电荷量为q、速
…思维建模]
率均为的带正电的粒子,粒子源的长度为√3R,
1,模型适用条件:带电粒子进入匀强磁场的速度
从粒子源上边缘发射的粒子经磁场偏转后从F点
大小一定,方向不同
射出磁场。不计粒子重力及粒子间的相互作用。
2.轨迹圆特点:所有带电粒×
下列说法正确的是
()
子的轨迹圆的圆心在以入
A,匀强磁场的方向垂直纸面向里
射点P为圆心、半径R
B.粒子源发射的粒子均从F点射出磁场
m地的圈上
q
C.匀强磁场的磁感应强度大小为23m
3.常见分析思路:精一丰径为R-B的围以入射
3gR
点为国心进行旋转,从而探索粒子不同的出射
D粒子在题场中运动的最短时间为惑
范围所对应的临界条件