层级Ⅱ 强化“科学思维”·强调应用建模·综合考法精细研(讲义)-【新高考方案】2024高考物理浙江第二次选考专题增分方略

2024-02-02
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新高考方案选考专题增分方略物理 层级Ⅱ强化“科学思维”·强调应用建模·综合考法“精细研” 微专题Ⅱ一1力学中的追及相遇模型 模型(一)运动图像模型 [典例示法] [应用体验] [典例]如图所示为三个运动物体A、B、C 题点Lx-t图像中的追及相遇问题 的速度一时间图像,其中A、B 4/(m·8) 1.(2023·渐江嘉兴调研)甲、乙两质点在同一直线 两物体从不同地点出发,A、C 上运动,从=0时刻起同时出发,甲做匀加速直 两物体从同一地点出发,A、 线运动,x-t图像如图1所示。乙做匀减速直线 B、C均沿同一直线运动,且A 运动,整个运动过程的x2图像如图2所示, 在B前方3m处。则以下说 下列说法正确的是 () 法正确的是 A,A、C两物体的运动方向相反 ↑x/m B.在1=4s时,A、B两物体相遇 12.5 C.在1=4s前,A、C两物体相遇 D.在t=2s时,A、B两物体相距最远 2/s 100,产/(m2.s) 图1 图2 [解题关键点] 切入点物体相遁时一定在同一时刻来到同一位置 A.1=0时刻,甲的速度大小为2m/s 迁移点1图像与1轴所围面积表示物体的位移 B.乙的加速度大小为2m/s2 隐藏点物体速度相等时,常是相距最近或最远的时刻 C经过罗甲追上乙 (1)物体出发点的不同 易错点 (2)(图像交点表示速度相同,而x-1图 D.经过2.5s,甲追上乙 像的交点表示物体相遇 题点21图像中的追及相遇问题 2.(2023·撕江模拟预测)在平直的公路上有甲、乙 [尝试解题] 两辆汽车从同一地点、沿同,↑/(m·s) 思维建模] 12 运动图像模型问题的常见解法 一方向做匀变速直线运动, (1)识图像一在解决此类问题时,首先要对给出的 它们的速度一时间图像如图 运动图像进行识别,识别时要特别注意图像的截 所示。在0~6s时间内,根 6t/s 距、交点、拐点,面积、斜率等所表示的物理意义。 据图像可以判断出 () (2)画草图一根据图像所反映的物体的运动 A.甲运动的加速度大小大于乙运动的加速度 情况,画出物体的运动草图。 (3)找关系—根据运动草图反映的物理过程, 大小 找出物体运动的三个关系:①时间关系:②位 B.在1=4s时,甲、乙运动的加速度大小相等 移关系:③速度关系。 C.甲、乙在1=4s时相遇 (4)列方程—根据找出的三个关系,列出物体 D.在t=4s时,甲、乙相距最远,且最远距离 的运动学方程,求出结果并对结果的合理性 进行讨论。 为24m 16 第一板块力与运动 题点3a-1图像中的追及相遇问题 a/ms) a/(ms) 5 0日 3.(多选)假设高速公路上甲、乙两车在同一车道 3 9/ 3 上同向行驶。甲车在前,乙车在后,速度均为四 -10 =30m/s,距离s=100m。t=0时刻甲车遇紧 阁1 图2 A.t=3s时两车相距最近 急情况后,甲,乙两车的加速度随时间变化关系 B.0~9s内两车位移之差为45m 如图1、2所示。取原运动方向为正方向。下面 C.t=6s时两车距离最近为10m 说法正确的是 D.两车在0~9s内会相撞 模型(二) 交通实际模型 交通实际模型是以交通运动的真实情境为背景, (2)看到“为保证两车在繁急刹车过程中不相 解决交通运动中的追及相遇及避碰问题,在高考中可 撞”,想到“在甲车刹车后,乙车运动的总位移应小于 以以选择题或计算题的形式出现。 甲车剃车位移与两车行驶过程中的距离之和”。 [尝试解题] [典例示法] [典例]交通路口是交通事故的多发地, 驾驶员到交通路口时应格外小心。现有甲、乙两 汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在 前,乙车在后,它们行驶的速度均为功=9m/s。 当两车快要到十字路口时,甲车司机看到信号灯 已转换成黄灯,立即紧急刹车,乙车司机为了避 免与甲车相撞也紧急刹车。已知甲车刹车时的 加速度大小为a1=5m/s2,乙车紧急刹车时的加 速度大小为a2=4.5m/s2,乙车司机的反应时间 为△1=0.5s(乙车司机看到甲车刹车0.5s后开 始刹车)。 (1)若甲车司机看到信号灯转换成黄灯时车头距 离停车线9m,他采取上述措施能否避免闯停 车线? (2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、 乙两车在行驶过程中至少应保持多大的 距离? [解题指导] (1)看到“乙车司机的反应时间为△1=0.5s”, 想到“乙车在△1时间内以速度。做匀速直线】 运动”。 铺了17 新高考方案选考专题增分方略物理 一[思维建模] 2.若汽车以=72km/h的速度行驶,司机发现 交通安全问题中的“一、二、三、四” 在,x=33m远处有人开始横穿马路,立即采取 (1)一个条件 刹车措施。已知司机的反应时间t1=0,75s, 即两者速度相等,它往往是物体间能够追上、追 刹车的加速

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