内容正文:
七年级上册
题号
一
二
三
四
总分
累分人
得分
说明:共4大题,16小题,满分75分,作答时间为70分钟。
梦想,学会学习,建立友谊,孝敬父母,中国的家文化,生命价值高于一切
第I卷 选择题(共20分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.2023年10月25日上午,执行“神舟十七号”载人飞行任务的航天员汤洪波、唐胜杰、江新林与中外媒体记者集体见面。指令长汤洪波在答记者问时坚定地说:“······一心想的就是怎样把任务完成好。因为,时刻准备为祖国出征太空,是我自加入航天员大队以来就立下的初心。这个初心从未改变,为了初心我从未懈怠。”从航天员汤洪波的话语中,我们得到的启示是
A.都要从小树立航天的梦想,它能激发我们对生命的热情
B.梦想与现实之间总有一定差距,因此不能执着于梦想
C.人生梦想只有一次确定的机会,因此要立长志、立大志
D.少年梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
2.在课堂上,老师给学生讲述了一则“挖井”的故事:
你认为同学们对“挖井人”的建议,最恰当的是
A.时常立志,早立大志 B.实事求是,不断创新
C.明确目标,坚持不懈 D.勤于学习,勇于探索
3.在主题为“学会学习”的班会中,老师出示了一幅图片(见右图),以此映射学生在学习中的问题。你认为老师意在引导学生在学习中要
A.保持对学习的兴趣
B.合理安排学习时间
C.复制优生学习方法
D.学会小组合作探究
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4.在课堂上,老师给学生讲述了一则身边的故事:
学生小敏最近很“纠结”。她说:“数学老师说我思维敏捷,道德与法治老师却说我考虑问题呆板;语文老师认为我很用功,英语老师又说我不太用功;好友小李说我骄傲自大,小麦却说我善解人意······我到底是怎样的人呢?”
面对他人对小敏的评价,你会建议小敏
A.客观分析 B.故作姿态
C.照单全收 D.置若罔闻
5.“友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼。”为了更好地诠释这一观点,学生小美在文章中选用名言进行“佐证”,你认为合适的是
A.仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,发求诸己而已矣
B.志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近
C.友直,友谅,友多闻,益矣
D.交友投分,切磨箴规。仁慈隐恻,造次弗离
6.九年级(1)班道德与法治老师在教学中设计了以下三个子议题:
子议题1:析网络聊天无处不在-探网络交友的特点
子议题2:观网络聊天冲浪感受-辩网络交友之利弊
子议题3:为网络聊天出谋划策-探索网络交友之策
根据子议题的内容,你认为这次教学的总议题是A.深深浅浅话友谊
C.网上交友新时空
B.让友谊之树常青
D.网络与少年共成长
7.某部电视剧中,主角作为高三复习生,成绩不升反降。英语老师批评她以这种成绩考不上某著名大学,直接打击了她的自尊心·····
你认为此时,她的正确选择是
A.明确老师是成长的引路人,认同老师的说法
B.理性对待他人评价,重新确定升学目标
C.与老师据理力争,捍卫自己的人格尊严
D.正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心
8.学生小王与自己的同桌在课余时间算了一笔“账”:
你认为小王等人能从“账单”中得到的启示是
A.尽孝在当下 B.敬长更孝亲
C.感恩在行动 D.碰撞需沟通
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9.学生小强在学习“生命的特点”的时候,创作了一期小板报。请你帮助他把右边名言放在板报中合适的位置。
10.在“绽放生命之花”的课堂上,老师讲述了一则故事:
2023年10月12日,贵州省第七届残疾人运动会开幕式上,肢残者罗超作为模范代表之一,在运动场中央与其他代表演绎了“