第四单元 小数的意义和性质 （同步练习）-2023-2024学年四年级下册 数学人教版

第四单元 小数的意义和性质 人教版数学 四年级下册 一、填空题 1．写成小数是( )，读作( )。 2．0.6里面有( )个0.1，0.15里面有( )个0.01。 3．0.78是由( )个0.1和( )个0.01组成的；2.39里面有( )个0.01。 4．由3个百，8个一，2个十分之一和9个百分之一组成的数写作( )读作( )。 5．1米5厘米( )米    2.08千克( )千克( )克 6．一个数，若把它的小数点向右移动两位，得到的数就比原来的数大495，这个数是( )。 7．一个三位小数，保留两位小数是3.00，这个三位小数最小是( )，最大是( )。 8．100千克海水含盐3千克，每千克海水含盐( )千克，照这样计算，1吨海水含盐( )千克。 二、判断题 9．8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。( ) 10．把一个小数的小数点移动一位，这个小数就扩大到原来的10倍。( ) 11．658000省略“万”后面的尾数，约是66万。( ) 12．在3.7中，7所在的数位是0.1。( ) 13．在2.3和1.2中，两个“2”表示的意思不同。( ) 三、选择题 14．下列说法正确的是（　　）。 A．小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变 B．大于5.0而小于5.2的小数只有一个 C．小数2.3445保留两位小数后约等于2.34 D．15×600，积的末尾只有两个零 15．下面各数中，读出的“零”的个数与其他三个不同的是（    ）。 A．20.0108 B．600.30 C．502.09 D．401.70 16．把整个图形看作“1”，涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。 A． B． C． D． 17．把6.32的小数点去掉后，这个数就（    ）。 A．扩大到原来的2倍 B．扩大到原来的100倍 C．缩小到原来的 D．缩小到原来的 18． “六一”儿童节到了，实验小学四（1）班的同学们买了四条同样长的彩带，绿色彩带用去，黄色彩带用去，红色彩带用去，紫色彩带用去，剩下部分最长的彩带是（    ）色的。 A．红 B．黄 C．紫 D．绿 四、计算题 19．把下列分数写成小数。            小数： 20．精确到百分位。 3.587≈      2.842≈      7.895≈ 五、解答题 21．据测定，某地区每100千克海水中含盐3.5千克，那么1千克海水中含盐多少千克？ 22．一列火车10分钟行驶38.7千米，照这样的速度，这列火车从甲城到乙城共行驶1小时40分钟，甲、乙两城间的铁路长多少千米？ 23．“开车不喝酒，喝酒不开车”的观念已深入人心。代驾行业已形成一种新经济业态，同时成为政府治理酒驾，减少交通安全事故的有效手段。某市不同时段代驾收费标准如下： 开始行驶 费用 06：00～21：59 ￥38（含10千米），超过后，每5千米20元，不足5千米按5千米计算。 22：00～次日05：59 ￥58（含10千米），超过后，每5千米20元，不足5千米按5千米计算。 等候费 司机可免费等候10分钟，10分钟后每分钟收费1元（不满1分钟按1分钟计算）。 （1）陈先生有一天在21：00叫了代驾，代驾结束后，记录仪上显示行驶了9.2千米，陈先生应付多少钱？请说明理由。（等候费0元） （2）何先生在23：00叫了代驾，司机到达约定地点后等候20分钟，何先生下车后共付88元的代驾费。最多行驶了多少千米？ 参考答案： 1． 0.75 零点七五 【分析】根据小数与分数的关系可知十分之几可以写成一位小数，百分之几可以写成两位小数，千分之几可以写成三位小数……；小数的读法：按整数的读法读整数部分，小数点读作“点”，依次读出小数部分每个数字；据此解答。 【详解】写成小数是0.75，读作零点七五。 【点睛】本题考查对分母是10、100、1000……的分数化小数方法的掌握和灵活应用。 2． 6 15 【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，0.6的计数单位是0.1，0.15的计数单位是0.01。 【详解】0.6里面有6个0.1，0.15里面有15个0.01。 【点睛】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位。 3． 7 8 239 【分析】0.78的十分位上是7、百分位上是8