第二阶 文本理解与探究类-【一战成名新中考】2024四川中考语文·早早读优质课件PPT

方法篇 九、议论文阅读（10年2考，3小题10分） 议论文阅读技巧点拨 第二阶 文本理解与探究类 四川语文 语文 1 考点6 标题（2018A卷.12） 2 【真题设问】 （2018成都A卷12·《也说颜值》）如果要给这篇文章换一个更生动并更 能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述 理由。 A.有“值”不在“颜”高 B.德才兼备，无“颜”何妨 C.“颜”外之意 ［参考答案］A。理由：有“值”不在“颜”高，表明“值”最重要，处 首位，“颜高”处次要地位。符合本文的主要内容：对人的判断首先是 德行和才华，其次才是颜值。 3 考点7 信息提取与概括 （1）紧扣题干，抓关键词、明确答题区间。 ①直接提取法：摘录原文中语句直接作答。 ②提炼整合法：答案分布在多个语段的,要提取各段 中心进行信息整合。 （3）完整规范表述。要完整、规范地表述答案。题目后面的分值往往对 应答案点的数目，可以作为参考。 （2）信息筛选整合 4 考点8 句段作用（备考推荐） 考向1 句段作用 5 【教材设问】 （九上《中国人失掉自信力了吗》“思考探究三、1”）文章开头连续列 举的三个“事实”，有什么作用? 6 考向2 段落能否调换顺序或删除 7 考点9 拓展探究 8 【教材设问】 （九上《敬业与乐业》“积累拓展五”）作者说:“我信得过我当木匠的 做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。” 对这个观点，你怎么看?写一段议论性的文字，表明自己的看法。 9 $$