河南省部分地区2023-2024学年高一上学期语文期末试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 河南省郑州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成16～17题。 游泰山六首（其四）【注】 李白 清斋三千日，裂素写道经。 吟诵有所得，众神卫我形。 云行信长风，飒若羽翼生。 攀崖上日观，伏槛窥东溟。 海色动远山，天鸡已先鸣。 银台出倒景，白浪翻长鲸。 安得不死药，高飞向蓬瀛。 【注】本诗作干唐玄宗天宝元年（公元742年）。李白在这一年四月游泰山，同年秋天奉诏入京。 16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.“云行”两句写长风吹送白云，白云便如生出羽翼一般飒然前行，极富浪漫飘逸之感。 B.同是描写日观峰所见之景，姚鼐《登泰山记》主要是实景呈现，而本诗是实中有虚。 C.“海色”两句与“半壁见海日，空中闻天鸡”都通过视觉与听觉来写拂晓时分山中之景。 D.“银台”两句对仗工整，用词精准，“出”“翻”二字使得景物描写富于动态与气势。 17.自然山水往往寄托着古人的诸多情思。请结合姚鼐《登泰山记》《晴雪楼记》及李白《游泰山六首》（其四），谈谈泰山寄托了他们哪些共同的情思。（6分） 河南省洛阳市2023-2024学年第一学期期末考试高一语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16 题。 初 晴 陆游 袖手东窗初日明，残编未负老书生。 不胜多病畏寒雨，正得一霜方快晴。 客户饷羹提赤鲤，邻家借碓捣新粳。 柴荆莫怪无车马，恰要无人识姓名。 【注】饷羹，作者自注，田庄农户“月以鸡鱼之属来饷，谓之‘送羹’”。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.袖手靠在窗前，看着东方刚刚升起的明媚的太阳令人感到温暖，几卷旧书中寄托着自己的人生追求。 B.疾病一次又一次袭来，诗人病弱的身体忧虑秋寒畏惧冷雨，幸好满天霜露被爽朗的晴日赶得一干二净。 C.庄园中的农户送来了大红鲤鱼给我做羹汤，邻居家借走了石碓去舂新稻，又来送给我新粳米做饭。 D.住在柴门小户里，不要惊讶没有官宦显贵车驾造访，本就是要过一种无人认识的远离尘嚣的平静生活。 16.本诗和陶渊明的《归园田居》(其一)中的抒情主人公形象有所不同，请简要分析。(6分) 河南省开封市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗，完成15~16题。 芣苢 《诗经·周南》 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言祜之。采采芣苢，薄言襭之。 无衣 《诗经·秦风》 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作。 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。 15．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年至春秋中叶的诗歌，在内容上分为“风”“雅”“颂”三大类。 B．《芣苢》一诗通过“采”“有”“掇”“捋”“祜”“褊”六个动词的变化，表现了古代女子采芣苢时的过程，富于诗情画意。 C．《无衣》每章开头都有一句“岂曰无衣”，通过问句显出不可遏止的愤慨，表达了自己没有衣服穿还要去作战的痛苦心情。 D．《芣苢》是周代的民间俚曲，《无衣》是秦国的军中歌谣，两首诗歌句式整齐，具有音乐性和节奏感，使诗歌感情得到尽情抒发。 16．两首诗歌都采用哪种结构形式？分别表达了怎样的情感？（6分） 河南省安阳市2023—2024学年上学期高一年级期末语文试卷 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 江城子·湖上与张先同赋，时闻弹筝 苏 轼 凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。 一朵芙蕖，开过尚盈盈。 何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！ 烟敛云收，依约是湘灵。 欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.上片“一朵芙蕖，开过尚盈盈”两句，可谓是一语多用，既实写了水面的荷花，又烘托了后文美丽的弹筝者的出场。 B.词中不仅将弹筝人置于雨后初晴、晚霞明丽的景色中，人景相映成趣，还运用正面和侧面结合的描写手法刻画人物形象。 C.“忽闻江上乔哀筝”“欲待曲终寻问取”分别与《琵琶行》中的“忽闻水上琵琶声”“寻声暗问弹者谁”有异曲同工之妙。 D.结尾“人不见，数峰青”两句以景结情，在结构上暗承“依约是湘灵”一句，贴合开头“风凰山下雨初晴”的景象。 16.本词的下片是如何来写音乐的? 请简要分析。(6分) 答: