9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 第九课　 珍视生命 第四单元 生命的思考 9.2 增强生命的韧性 01.认识挫折 目录.学习目标 目录 CONTENT 一. 生活难免有挫折 二. 发掘生命的力量 学习目标 02.战胜挫折 挫折 认识 yi 一封来信 亲爱的老师： 初中生活的第一个学期业将结束。这真是一个“喜忧参半”的学期。在学校的演讲比赛中，我获得了一等奖，在校运会中也取得了好成绩，但是半期考试成绩和小学比起来退了很多，班级的工作也特别难，爸妈老说我不如别人家的孩子，……。我感觉自己要崩溃。…… *** 说一说：哪些是挫折？ 1.前进路上的阻碍、失利和失败就是我们常说的挫折 注：挫折的情绪感受为 ①惊慌 ②无助 ③愤怒 ④烦恼 ⑤焦虑 ⑥紧张 ⑦担忧 ⑧沮丧 ⑨气馁 ⑩悲伤 1级、2级、3级分别为轻微、较严重、很严重。请在对应位置打✔ 2.人们对挫折的认识和态度不同 挫折会令人产生负面情绪 消极影响 一封回信 说一说：交流信件中罗列的人物事迹，总结挫折有何积极影响。 亲爱的同学: 正如网络戏言“苍天饶过谁”。在我们的身边有的人或高考失利、或投资失败、或因意外事故失去健康或健全的肢体……，不胜枚举，多少人正默默承受着生活的风雨。但你知道…海伦·凯勒、爱迪生、霍金……这些闪耀的名字吗？你读过“…屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列…”吗？虽然挫折给了他们沉重的打击，停顿了他们前进的脚步，但也磨砺他们的意志，增长了他们才干，丰富了他们的人生。一定意义上是挫折成就了他们非凡的人生。 伟人也好，凡人也罢，谁能幸免生活的风雨。可以说，正是挫折丰富了我们的人生经验，使我们“吃一堑长一智”，挫折是我们成长中的一个重要部分。 调整心态，接受挫折给予我们的磨砺吧！ **** 3.挫折是生命成长的一部分。 4.挫折既有消极影响，也有积极影响 5.及时调整自己，正确对待挫折 战胜 挫折 观看视频，思考以下问题: 1.主人公遇到了什么挫折？ 2.主人公为什么能战胜？ 1.生活自理； 2.坚持用脚写字，书法屡获大奖 3.高考状元； 4.就读世界顶尖名校剑桥大学，获得硕士学位； 5.被评为中国大学生自强之星； 6.酷爱足球队、游泳（2007年残运会获得第六名）； 7.发表了《无翼也飞翔》《心若骄阳》 8.创办孟衡学习社。 1.主人公遇到了什么挫折？ 2.主人公为什么能战胜？ 总结：怎样战胜挫折 ①增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力； 2.怎样战胜挫折： ②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志； ③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。 珍视生命 1.右图《没伞的孩子跑得快》告诉我们 ①逆境比顺境更好 ②挫折有助于成长 ③战胜挫折全靠自己 ④应积极面对挫折 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 2.小福参加学校主体队员选拔，历经两次落选，这次终于被选上了。他欣喜之余感慨道，幸亏当时没有因失败而放弃，小幅的经历启示我们要 ①根据实际及时调整目标 ②磨砺意志，正确对待挫折 ③经历失败才能取得成功 ④坚定目标，增强生命韧性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3.下面名言或格言与“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”表达主题一致的是 ①艰难困苦，玉汝于成 ③东临碣石，以观沧海 A ②路漫漫兮，吾将上下而求索 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 请对成绩退步、级工作不顺利、父母不理解等挫折，完成上图。 七中人一路风雨一路歌，形成了自强不息、敢为人先、争创一流的进取精神，砺志笃学、荣校报国的理想志向，团结凝聚、和谐奋进的人文力量。 五千年文明发展中，中华民族历经沧桑、饱经磨难，仍傲然屹立于世界民族之林。 今天的中国已经成为世界第二代经济体，是世界上最大的发展中国家，中国正走在民族复兴的大道上… 共勉 天将降大任于斯人也， 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾益