综合素养达标测试卷(一)-【周周大考卷】2023-2024学年小学二年级下册数学阶段测试卷（北师大版）

四还华通 B5·二年级数学：下册 7.我们全家去吃自助教 经过 综合素养达标测试卷（一） 19 )分 )分 出发 到自店 吃完自助智 8☐里最大能填几？ 举时间：60分钟 ×7c60 25>3x 89<888 965>97 满分：110分 题序 二、反复比较，精准选择。（将正瑞答策的序予填在括号里）(10分) 四 五 附加题总分 得分 1.下面写以表示1030的是( ,仔细审题，认直填空。（每空1分，共32分） ① 2 130 1.明朝长城总长约8852千来，桥线上的：读作( ),左 午窗十还 边第一个“8”在( )位上，表杀8个( ),第二个“8”表示8 2.下面这组数塔中，最大的是( 个()。 70来 702分米 7002厘米 7千米 2.由7个千、2个十和3个一组成的数是( ),最高位是 ①7002厘米 ②702分来 ③7千来 ()位 3.一共有55个草善，每7个放1盘，可以放几查，还剩几 3.⑦+=7…6，里最小填( ),这时是( 4.在搭号里填上适当的单位 个？右面是为解决这个问题所列出的竖式，竖式中“一 所指的“7”表示( ①可以放7盘 ②每盘放7个草莓③还剩7个草莓 沙发长约 飞机每时飞行 吃早饭用了 们是厚钓 4.(新情境·生活运用)爸爸的子机用图策密码解族，图案中有3 3( 约1000 15() 24 个锐角和2个直角。爸爸的解頓密码可能是图紫( 5.5000米=( )千米 9分米=( )毫袋 9台录 60毫来■( )厘米 80分■( )时( )分 ①0%0 ② 6用一副三角尺耕一拼，拼出的是什么角？ 8婚 8 5.(易错愿)★☆口■★食口■★☆…熙这样下去，第35个图形 是() ①★ ②■ 3口 -37 三、看清题目，细心计算。19分) 五、走进生活，解决问题。(21分) 1.画一画，填一填。(9分）】 1.小兔拔萝卜。(5分) (1)每个蓝子放几根？还剩几 527+92= 486+219= 817-368= 我技T52根萝卜。 平均效在7个篮子中 根？(3分) 450 17 2.用竖式计算。（带※的要抢算）(10分) (2)如果要把这些萝卜救究，至少要()个蓝子。(2分) 5447 6059 376+258 ※803-649 2爱心小组把3支铺笔、5本练习本和4本故事书效入一个爱心书 包，精赠给贫田区的儿童。下面这些学习用品最多可以装多少 个这样的爱心书包？(6分) 四、明确要求，规范操作。(18分) 1.把2、5.6、9填在如因方格中，四签问题。(8分) (1)在☆的东南方向填6，北面填9。 12支 23衣 21本 (2)在动的东面填5，△的向面填2 3.李叔叔用980个鸡蛋瓣小鸡，上午脖出337只小鸡，下午比上午 (3)5的东北方向是()，2的南面是〔)。 多将出128只。(10分) (1)下午解出小鸡多少只？ (2)这一天共解出多少只小鸡？ (4)用所填的这4个数字，组成的最大的教是( 》,最小的 (3分) (3分) 数是( 2.我会记录。(10分) (3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。(4分》 (1)直接写出得数。(6分) 5×7= 8149= 83-25= 40÷9= 27+28= 52-37= 45÷9= 8×6= 附加题：激发潜能，提升素养。（微对另加10分）门 24÷4= 230+70= 6×5= 470-300= 想一想，填一填 (2)把上面的记录结采填入下表。(4分) D右田中共有()个千行 算式名称加法算式 减法算式 象法算式 除法算式 回边形。()个正方形。 题数4(1)185-16=17(厘米 五，1.(1)25+21602[然] (2)年式法F或束壶隆法 二，L (2)示例，写写比女无高多少厘米 (2)5-216+127=411[级 常称第民其人其人界式 【解桥134=3-1.表乘女关军t为：先 6-知=舒（显米） 2.30+6=5(第) 观数2道3谁3追4通 有以根小裤，每加4限.以母为3短，刺 重点库点溪化到炼 2564条)1（月） 五.1(1)52+7=7（般）--…3（根） 幸1厘，城察远情，民有以特合。成墙2园 -,1.3028300 需要5条船才能起这花小动物运过可，小餐 答：每个造子载了根还到3积 237 2.里玉正425.①6. 上的是第5条船 (218 三，1.33430340910370573 【解稀】20643（个12{个1，存人量多 3,鱼46-1-36到克) 112+3=4(个3 2.9--…3179105见 令到3个精子，刺下2个精于：加个裤于 水51-52=129别克) 2305=4〔个1…3（本） 每3个数一盘，+3=6（个}2个），所 【整桥】装为湖家+水堂+鱼堂=46（无，精 21+4▣5（个1…1本） 示巴的送 以或少需是7个直于才