第2周 第一单元学科素养强化训练(二)(第3课～语文园地)-【周周大考卷】2023-2024学年小学六年级下册语文阶段测试卷（统编版）

回奥大考酒 酒文·六年级下册 2.下列说法正确的一填是() A.《寒食》这首学中的议客特精汉朝泉省 第二周 第一单元学科素养强化训练（二） 《通通牵牛星》中，~篷日不成章“是说织女终日一点布也及有织度 C“不知秋思落谁家”中的“落”字，化静为动，高有动感。秋思仿佛胶洁的月光取西落 (第3课-语文国地)】 人同，表达出片人思念家乡煮人的感情 D,“纤纤据素手，札礼界杭子”中的“报“应读作“O”,意思是提拔” 常考点知识梳理 3下到子中，不是告诚人们珍惜时间的一项是() 易续错的字 一钱(b的)管人{5ng)脉脉(mo)延退(io)馈蜂(y) A.经年不重来，一日难再限 易写错的字 垫夏五修机行附率格息乌将哭通防时 少年易老学森成，一寸光阴不同轻 词语积素 雄烛透绳存效华牙地心所数化战湖故两面三刀 C少壮不努力.老大徒伤悲！ 」.《家食》流露出诗人时规实的不漏和时统治者编耄权黄的淇制。《泥逗率 D.渗道人生无再少？门前流水尚能西！体将白发用黄鸡。 牛星)借神善传汇中中串织女被根河隔开而不得相见的放事，表达了相 4.(藏戏)用下面几句话作开头的好处是(》 思受顶，恶而不得的离梦别德。《十玉夜望月)表达了作者图思念家乡， 课文内客理解 世界上运有几个剩种是飘着而具演出的呢 思念素人而菲化家宽的思想感情 ◇9 世界上挺有儿个剩种在浅出时是汉有年台的呢？ 2《简戏》的作者遥过生动传神的桥言，其体摇写了藏戒艺术的彩成试程及 鲜明的转色，表现了简戏强我的气族特色和不规把畅艺术越力 世界上延有几个群种一年戏可以演出三无天还没有持来的呢： A,巧用设月，引人深思 B.强调藏戏的突出特点，总氮全文 一音学蝴写体验。（用“√”格加虎字选捧正确的谈音域看拼音等胡语）（表8分） C开算点团，里应莲目。 D谊牵气氢.典定基测 1艺人们在面具下演学(z治)着各种放事.血具域青面象(o00)牙，或朴实致 〔dun zhun)厚 三，句子百花齐放。（长8分）门 2.娘妹用纤《×inbm)用的于播翻着关于黄河纤(qn6m)夫的所服，虽然和他门 1学了《薰戏)这一课，我限受5动。〔改为感双勺)(3分)】 素不相识，们看到他们连可hn()之处挥没有的窘闲函面，作为一咏(ma T0)相承的中华回胞.她不禁ir0y心( 2世界上还有儿个别种是戴着面具演出的呢：〔黄为陈张句)(3分) 二答秦精壮法择。（掉序号）（共6分）】 1.下列知点的词语运用不恰当的一现是 3.历到之处，人1为站娘们优美清新的阳腔鞋叹不已。《改为双童吾凳为)(4分) A听完他的话.林宁喂拿大笑 我艺术烟的小演员们帝能歌着舞，表演节目对他们来说流是小菜，碎 4《长散行中以江河东流人海为喻，说明光期一去不返的诗句是“ C他在舞台上是两围三刀的候臣，生活中测是必厚朴实的大权 ?”劝就人钉要忽死青春时光的诗句是 D.独做事随心所致，从不考虑后果 !”(4分) 一3 5.请用下而的四学词语写一段话，(6分) 水，网读鉴簧感情。《共16分) 材料一：春展这种文拿辞式以工整、真洁，精巧的文字陆绘时代行景，抒发美好路望 每建春节，无论城市还是农朴，累家户户都受精选一解大红春联贴子门上，为春节增加在 庆先氯 材料二：春联在形式上有诸多低制。着先，上下联半最豪相等。整如，·新春富青年 6过年时，你的家多有那些习瞥呢？这些习作都有什么寓意？请你写出一种习俗，并说 年好，佳岁平蜜步步高”这副泰展，每联都是七个平，上下联学数相等，这是春展最基本 说其中的寓意，(8分》 的卖基。其次，上下影词性委相对、知网才就的都制时联，上下秋训性相时，“新春”对 习俗： “仕罗”，”富资”对“中变”，“年年好”对女梦高”。此外，上下我平仄要相调现在的一 膏意： 声二声为平声，三声四声分风声。时联讲完平风，术尾最严。上展木尾宇的字香必媚为 瓦声，下展末是宇的学青必质为平声。如“天增岁月人增奇，春满能冲号满门”，上下秋 四课文精影回顺。（到斯下列昆法，对的无V广，结的岛“X”)(失0分）】 木见的”寿”和”门”就分刷是瓜声和平声。 1“寒食”是指寒食节。一取在每年农历人月十五 树料三：春现的内容意有许多谦究，警如，“秦好表益牡，人新碧谷丰“是柒现农氏 2.(十五改级月》的作者是唐代诗人韩短 时衡的一年的潮望的春疑。“百货啡堆，艳温泰夏秋冬货；大被兴延，家满东西南北格 3”中庭意白树柄科”中的“中庭”是指庭中.庭院中 是希塑生意秋隆的。可见，不河的人家，不同的行业，都会者不问于他人的期型 4.赢发菜师传身授得以绿留与发展 1.下列是称纸的将友的是()。（多选.端疼号）(4分) 5.藏戏是用歌辉说程的形式，表演历史位事和传说，劝人行界积德，出钱出力，共同修桥， A,上下联字数相等 B.韵排性奥 性相对 D.平只相调 2.根据材料二，把下面的上下联崖一