内容正文:
同同人考卷
语文,四年级·下册
2.下列词语书写有误的一项是(
A.复杂沙滩繁华
B.扫荡锐厉威力
C.霸王蚊帐闪乐
D.老度奇幻黑影
第三周第一单元学科素养自查卷
3,下列词语搭配有误的一项是(
A.搭瓜架
竖旗杆
B.纤铜的低语
明洁的丝翔
C.猛厅地扫荡
轻轻地走过
D.一道农家凤光
一张木板窗
三、句子百花齐故。(共16分)
1.鸡,乡下人家照例总要养几只的。(仿写句子)(2分)
时间:90分钟
满分:100分
照例
题
三
四
六
总外
2.夏天阵雨来了时,接子们顶喜欢在用里跑凭,仰着脸看闪电,然而大人门
得分
偏就不许,孩子门只好回屋里去(将画线部分我为双重否定奇)(2分)
一、词语综合运用。(共14分)
3.读句子,完成练习。(8分)
①这是一处
的发家小院。院内,果树在
1.根据语境,看拼音写字问。(了分)
:院外,池藉里鱼儿在
闭夏身加此
草坪上,eam日
边,一顶顶彩色的zhang
篷构成了
佳境.真令人心旷神怡
道亮丽的风景线。孩子门在草地上媒戏,大人们在高谈铜论。夜深了,月
(1)用恰当的词语把句子补充完整,其中第②句用拟人的修辞手法
(2》把第3句改为反问句:
明星灯,人们伴着大自然的cui min
入暖,周
4.看图,照样子写一写。(4分》
例:天边的鲜相,参盖的树木、蜡落有致的房基和一条羊畸小道构成了速
图点点灯光shan shuo
成了一幅hex
人的乡间风景高。
的图再。
2先补全词语,再根据意思选问填空。(了分》
天高地()霜()()足闪闪(
)(
(1)像烟又像雾一样。
(2)形容很霸气,气饶十足,有气势
(3)形容忽明忽暗,光亮动都不定
我选第
幅图:
二,答案精准选择。(填序号)(关6分)
1.下列问语的读音完全正确的一项是(
四,课文知识回膜。(共12分)
A.錡用(q面)
应和(ying he)
搞衣(o0yT)
1.在《宿新市徐公店》中,诗句”
B.结构(胎gou}
率额(shuai ling)
倘若(tang ruo)
描绘出菜花盛放的情景及儿童活泼的情态。初夏农事繁忙,农民早出豌
C.杂草(zh0c0o)
卜落(ba luo)
利莲蓬(boo lian peng】
日,白天很少能在路上见到行人,就像范成大笔下的”
D.朴素(Pǚs0)
描绘(miao hul)
衣冠楚楚{igu0 n chu chiǔ)
2.《卜算子·咏海》的作者是
。这首词的下阅“简地不争春,
来。地的文夫走出桌,量笑着剑我点头。我说:“能不能…请你们…乔一点
待到山花烂漫时。
“写出了梅花对春
儿吃的给我?”早就过了牛饭时间,我很不好意恶。“那还用问?坐下,先喝碗
天
的品格,型造了梅花
的形象。
茶!地端来一婉热气腾琦的茶,又忙着烧火为我煮吃的。地把那妈一连洗了三
全诗运用拟人
等修辞手法,将悔花的自然美与人的
造,红薯、白菜在山溪中沈得千千净净
德海美有机地融为一体
不一会儿,白白的大米饭,香甜的红暮,几驼新年援第,一且喻香的腊肉,就
五,综合实践平台。(共6分)
就到了我的面前。“吃吧,能吃多少就吃多少”竟是这么美味的午饭!山地坐
小雪今天请假了,老师请你帮忙转告地,明天下午的“逐梦苍穹,祝榴
在多边,笑着看我大口大口地吃,手里不停地织着一件鲜虹的毛衣。地自豪地告
神舟十大号“主题班会课上,由她向大家介绍执行神舟十六号飞行任务的
诉我:“我有两个女儿,到山外块书去了,在学校寄宿。我想让她们将来都读大
三位宇就员,请她提尚做好准备。
学呢!跳在山里人富了,什么也不愁,就物望孩子有出息。地说着笑开了
应这样向小雪转述:
吃饱嘴足,该继续赶路了。我均线给地,“线?”地又宽了,“达儿不是饭馆
快把钱效回你的口袋里。如果不忘记山里人,以后再表!“跟主人道过排,我站
起来,想与主人告别时,发现青包变沉了。我打开一看,膏色里竟鲨满了青橘
六、阅读鉴赏感悟。(共16分)
b.“都是自家种的带着路上解解酒”芳盖人笑着说,声章德经
(一)三月桃花水(节选)(6分】
我走了,他们痛并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!“他们的
三月的桃花水,是春天的竖琴
声普在山可网将。再来是没有机会了,但我水远也不会忘记这山可化美的飘动
那总大怒小的水声,启和着拖拉机的鸣响:特加的低语,是在和刚刚从雪
着的款烟…
被里仲出头来的麦苗溴心:那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上丰轮滚过的铃
1第1自然段中的
”一词表明时间长,“
”一词说
声…
明“我”急需休息,需要进食:从第2自然段“一“的句子中的“
三月的桃花水,是春天的明镜
”这些短语可以看出女主人暮重客人,精心
它看见燕子飞过天空,规防上氧着白云;它看见垂静拔上了长发,如雾如烟:
地为“我”准备饭柴。(4分》
它看见一屏站娘朵到河边,水底立刻浮起一朵桑红莲,地们拆起了水,像