9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-02-02
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内容正文:

说一说:我的祝福语 春节期间我们常用的问候语有哪些? 心 想 事 成 万 事 如 意 一 帆 风 顺 新课导入 多么美好的祝愿,但是我们的生活是否真的会 “心想事成”“万事如意” 呢? 这只是我们的愿望而已, 人生不如意十之八九,挫折在所难免。 第九课 珍视生命 9.2 增强生命的韧性 情感态度与价值观目标:体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。 能力目标:学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,正确对待挫折。 知识目标:了解挫折的含义,知道如何正确对待挫折;知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量。 学习目标 学习重难点: 重点:正确认识和看待挫折 难点:知道如何发掘生命的力量 PART 01 生活难免有挫折 在你的记忆中,遇到过哪些失利、失落的事情? 和朋友发生矛盾 比赛失利 被父母批评 1.什么是挫折? 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到的一些 ,就是人们常说的挫折。 初识挫折 阻碍、失利、失败 在这次期中考试中,我数学考了59分,看来我还有很多不足的地方。 今后可要更加努力了,下次一定能考好…… 在这次期中考试中,我数学考了59分,我真的太笨了,我根本不是学习的料。 看来今后我再努力也没有用了…… 同样考了59分,两位同学的感受一样吗? 情景剧《拿到分数后》 同学一 同学二 活动探究一:挫折大家说 2.面对挫折的不同表现及原因(P106) 原因:是人们对挫折的认识和态度不同 ①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪和行为反应 ②同样的挫折,不同的人的情绪感受和行为反应也是不同 ③同一个人在生命的不同时期,对于挫折会有不同的感受和反应 1.当你遇到挫折时,哪些表情最符合你? 2.面对挫折感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪,正不正常? 3.如果一直持续在负面情绪中会怎样? 面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 在学校每学期举行的篮球赛上,七年级时小米的队伍已经连续两次获得了冠军,这让他们有了一种打败同年级无敌手的感觉。于是他们不再像以前那样努力训练,甚至还会嘲笑其他班的球队不堪一击。在今年的冬季比赛上,小米的球队连连惨败,战绩惨不忍睹。面对这次失败,他们开始反思… 得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 思考:你觉得这次失败会给小米的队伍带来什么影响呢? 要求: 1.时间2分钟 2.交流讨论结束后小组派代表发言 课堂笔记 3.挫折对我们产生的影响(P107) 消极影响 积极影响 ①面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,产生这些负面的情绪感受是很正常的。 ②如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 ①生活中的挫折是我们生命成长的一部分 ②得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。 ③失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 PART 02 发掘生命的力量 光秃秃的树干会长出新芽 断尾的壁虎会长出新的尾巴 从以上的图中我们可以获得什么启示? ①我们每个人的生命都蕴含一定的 4.如何发掘生命的力量?※ 承受力、自我调节和自我修复的能力。(P107) 张家城面对挫折的哪些态度和方法值得我们学习? 视频赏析《独臂篮球少年》 ②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(P109) 4.如何发掘生命的力量?※ 活动探究二:学习榜样 要求: 1.时间3分钟 2.交流讨论结束后小组派代表发言 ③学会与他人建立联系, (P109) 一个小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,一定能搬起来!”最终孩子未能搬起石头,孩子说:“我已经尽全力了!”父亲答:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助! 思考:从这个故事中你得到哪些启示? 4.如何发掘生命的力量?※ 向他人寻求帮助 课堂笔记 4.如何发掘生命的力量?※ ①我们需要发现、发掘自己生命的力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。(P107) ②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(P109) ③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助。(P109) 课堂小结 学以致用 1.(2021•河池质检)挫折是我们生命成长的一部分,积极面对挫折可以增强生命的韧性。下列态度属于积极面对挫折的是( ) A.激发斗志,发掘生命

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