第十一单元盐化肥专题特训五碱变质的探究作业课件-2023-2024学年九年级化学人教版下册

专题特训五　碱变质的探究 (1)写出上述实验操作①的名称：___________。 (2)根据上述实验，可以确定该固体________(填“已”或“未”)变质。 (3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是____________________________。 (4)若测得E的pH＝7，则A的成分是_______________。 (5)若测得E的pH＞7，则A的成分为 _________________。 溶解 已 除尽溶液中的碳酸钠 Na2CO3 Na2CO3、NaOH 1．(鄂州中考)某化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘了盖上瓶盖。对于该瓶溶液是否变质，同学们提出了如下假设： 假设一：该溶液没有变质；假设二：该溶液部分变质；假设三：该溶液全部变质。 为了验证假设，同学们共同设计了实验方案并进行实验，请你帮他们完善该探究过程。 查阅资料发现，Ba(NO3)2溶液呈中性。 实验过程 实验现象 实验结论 步骤一：取少量该瓶溶液于试管中，滴加过量的Ba(NO3)2溶液，振荡 _________________ 原溶液中一定含有碳酸钠 步骤二：取步骤一试管中的少量上层清液于另一支试管中，滴加酚酞溶液 溶液变红色 原溶液中一定含有__________________ 产生白色沉淀 氢氧化钠 除尽溶液中的碳酸钠 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 2．实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图)，化学小组的同学经过询问老师后只知道是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质，化学小组的同学进行了如下的探究活动： 【探究一】甲同学用玻璃棒蘸取瓶中溶液至pH试纸上，与标准比色卡比较，测得pH＝12；乙同学提出先查阅常温下有关物质的溶解度信息(如表)： 物质 氯化钠 氢氧化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6 请你分析： (1)从甲同学的实验结果判断：可知原溶液的溶质一定不是_________(填化学式)。 (2)从乙同学查阅到的溶解度信息判断，原溶液的溶质一定不是_______________(填化学式)。 【探究二】丙同学在甲、乙两同学探究结果的基础上进一步进行实验：取少量瓶中溶液于试管中，加入过量的稀盐酸，观察到_____________(填实验现象)，由此丙同学得出结论：原溶液的溶质为碳酸钠溶液。但其他同学认为丙同学的结论不一定可靠。同学们经过积极思考并讨论后，继续实验。 NaHCO3 NaCl 有气泡产生 【探究三】 步骤 实验操作 实验现象 1 取少量原瓶中溶液至试管，滴加足量氯化钙溶液 产生白色沉淀 2 静置后，取少量上层清液，向其中滴加硫酸铜溶液 无明显现象 至此，同学们得出结论：瓶中原溶液的溶质为碳酸钠。但老师指出，该实验结论仍然不一定可靠！在老师指导下，同学们又进行实验。 12.6% NaOH10%(或NaOH溶液10%) 当前瓶中溶液为溶质质量分数为12.6%的Na2CO3溶液，与原标签溶液的溶质质量分数10%相比明显增大(合理描述均可) Na2CO3溶液可能是由NaOH溶液完全变质形成 Ca(OH)2 【实验步骤与现象】 步骤 操作 现象 1 取1 g样品于试管中，加入10 mL蒸馏水充分振荡 得到上层清液和下层固体 2 向步骤1后的试管中滴加几滴酚酞溶液 溶液变红 3 向步骤2后的试管中逐滴滴加稀盐酸 溶液由红色变为无色，固体物质消失并产生气泡 【实验分析】 (1)实验人员根据步骤1认为猜想三正确。其实该结论并不严密，请说明理由__________________________________________________________________。 (2)用化学方程式解释步骤3有气泡产生的原因：_________________________________________。 【实验结论】通过以上实验可以知道猜想__________正确。 【评价与反思】熟石灰存放时应 ________ 保存。农业上使用库存较久的熟石灰时要检测其成分 氢氧化钙微溶于水，1 g的氢氧化钙在10 mL水中也不能完全溶解 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 二 密封 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 实验步骤 实验现象 实验结论 取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水充分混合后静置，取上层清液于试管中，__________ ________________________________________________________ __________________________________________ 样品中还