2024年九年级数学中考复习专题训练  反比例函数与几何综合

2024-02-02
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内容正文:

2024年九年级数学中考复习专题训练  反比例函数与几何综合 1.如图,点P是反比例函数的图象上的一点,过点P作轴于点A,连接,的面积为6. (1)求反比例函数的解析式; (2)若,点B是反比例函数上的点,当时,直接写出点B的坐标. 2.如图,直线交x轴于点M,点E是y轴正半轴上一点,且,以为边作矩形,反比例函数的图象经过点A,的延长线交直线于点.    (1)求反比例函数的解析式; (2)若点B在x轴上,且,求点B的坐标. 3.如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y的图象交于点A(m,2),B(﹣1,4),与y轴交于点C,连接OA,OB. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求△OAB的面积; (3)若点P在y轴上,且BPOA,请直接写出点P的坐标. 4.如图所示,一次函数与反比例函数的图象交于A(2,4),B(﹣4,n)两点. (1)分别求出一次函数与反比例函数的表达式; (2)过点B作BC⊥x轴,垂足为点C,连接AC,求△ACB的面积. (3)直接写出时,x的取值范围 5.已知:在矩形中,.分别以所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是边BC上的一个动点(不与B,C重合),过F点的反比例函数的图象与AC边交于点E. (1)记,当S取得最大值时,求k的值; (2)在(1)的条件下,若直线EF与x轴、y轴分别交于点,求的值. 6.如图,点为反比例函数的图象在第一象限内一点,在轴正半轴上有一点,且,连接,且,在轴上有一点,直线交轴于点.    (1)求反比例函数的表达式; (2)设点是轴上一动点,过点作交直线于点,连接,设, 用含的代数式表示; 求取最大值时点坐标. 7.如图,点、在反比例函数的图像上,点,点的横坐标是4,过点作轴于点,连接、. (1)用含的式子表示,则______; (2)当时,求的面积(用含的式子表示); (3)在(2)的条件下,当的面积最大时,求反比例函数的解析式. 8.如图1,一次函数的图像与反比例函数的图像交于点,与轴交于点. (1)求,的值. (2)如图2,直线过点,与反比例函数图像交于点,与轴交于点,. ①连接,,求的面积. ②利用图像信息,直接写出不等式的解集. 9.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象和都在第一象限内,轴,且,点的坐标为. (1)若反比例函数的图象经过点,求此反比例函数的解析式; (2)若将向下平移个单位长度,两点的对应点恰好同时落在反比例函数图象上,求的值. 10.如图,双曲线经过的顶点A和的中点C,轴,点A的坐标为.    (1)确定的值; (2)若点在双曲线上,求直线的解析式; (3)计算的面积. 11.已知,矩形在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C在x轴的正半轴上,点A在y轴的正半轴上,已知点B坐标为,反比例函数的图象经过的中点D,且与交于点E,顺次连接O,D,E. (1)求m的值及点E的坐标; (2)点M为y轴正半轴上一点,若的面积等于的面积,求点M的坐标; (3)平面直角坐标系中是否存在一点N,使得O,D,E,N四点顺次连接构成平行四边形?若存在,请直接写出N的坐标;若不存在,请说明理由. 12.综合应用 如图,反比例函数的图象过点和两点. (1)求反比例函数的解析式. (2)点是反比例函数的图象上在点左侧的一个动点,连接,,过点作直线的平行线交轴于点,交轴于点. ①若,求点的坐标和直线的解析式; ②在①的条件下,在y轴上是否存在一点,使以C,E,P为顶点的三角形与相似?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 13.定义:平面直角坐标系中,若点M绕点N顺时针旋转,恰好落在函数图象W上,则称点M是点N关于函数图象W的“直旋点”.例如,点是原点O关于函数图象的一个“直旋点”.    (1)在①,②,③三点中,是原点O关于一次函数图象的“直旋点”的有 ___________(填序号); (2)点是点关于反比例函数图象的“直旋点”,求k的值; (3)如图1,点在反比例函数图象上,点B是在反比例函数图象上点A右侧的一点,若点B是点A关于函数的“直旋点”,求点B的坐标. 14.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,与轴交于点,与轴交于点.    (1)求出a,k的值; (2)若为x轴上的一动点,当的面积为时,求的值; (3)在轴上是否存在点,使得,若存在请直接写出点坐标,若不存在请说明理. 15.如图,点和是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数的表达式; (2)设点P是y轴上的一个动点,当的周长最小时,求点P的坐标; (3)在(2)的条件下,设点D是坐标平面内一个动点,当以点A,B,P,D为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出符合条件的所有点D的坐标. 试卷第1页,共3页 试卷第1页

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