6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-02-01
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内容正文:

猜一猜 1 ①捧着一颗心来,不带半根草去。 ②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 老师 赞美老师的名言: 第三单元 · 师长情谊 第六课 师生之间 第 一框 走近老师 了解教师职业 1、教师的重要性?/教师的职业使命? “师者,所以传道授业解惑也。” ①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(P60上) 韩愈 传授道理 教授学业 解答疑惑 原始社会 神农氏 教民农耕 春秋时期 孔子 至圣先师 近现代 蔡元培 北大校长 时代楷模 张桂梅 当代 ②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 1、教师的重要性?/教师的职业使命? 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 ③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。 1、教师的重要性?/教师的职业使命? ①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(P60上) ②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 ③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 ☆1、教师的重要性?/教师的职业使命?P60-61①②③ ?? 你知道老师有哪些具体的工作? 与学生一 起活动 改作业 找学生 谈话 听课 评课 备课 开会 老师很 忙 出试卷 上课 参加培训 见家长 管理 班级 …… 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 2、“四有”好教师的标准?/当今时代对教师的要求?P62 知识渊博型 慈父慈母型 风趣幽默型 麻辣热情型 二、风格不同的老师 感悟人生 说一说:老师的口头禅都有哪些? 游戏规则:肢体动作描述你喜欢的老师,不可以说出老师的姓名和学科,被其他同学猜中模仿成功。 可多角度描述:如外貌、爱好、性格、上课特色等等 思考:他们所喜欢的老师风格相同么? 为什么老师有不同的风格? 我演你猜模仿秀 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 3.风格不同的老师产生的原因: 每个人心目中都有好老师的形象,其风格可能不尽相同。对此,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。 阅读课本63页探究与分享 如何看待这些差异 1.许琳非常喜欢开朗、豪放的数学老师,课上认真听讲,课下也找机会向老师请教各种问题;但对其他学科的老师,她表现得有些冷淡。 2.王艳不喜欢老气横秋、絮絮叨叨的历史老师,历史课上老师请她回答问题,她也不积极配合;课下在路上遇到历史老师,她连招呼都不打。 3.在李欣的老师中,他有的非常喜欢,有的不怎么喜欢。但不管是不是自己喜欢的老师,他上课都会安静地听讲,他认为认真听课是对老师最大的尊重。 活动:我思我行 如何对待风格不同的老师? (1)承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。 (2)尊重老师的“不同”。 承认老师的差别。 1 3 发现不同风格老师的优点。 了解老师教育行为的目的。 2 主动交往。 方法与技能 4 4. 怎样看待风格不同的老师?(笔记) (1) 老师风格不同的原因 (2)如何对待风格不同的老师 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 ❶承认老师的差别;发现不同风格老师的优点;了解老师教育行为的目的;主动交往。 ❷接纳不同风格的老师 ❸尊重不同风格的老师 课堂小结 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 人类文明的主要传承者之一 承担教书育人使命的专业人员 工作理念和工作方式随时代发生变化 老师具有不同的风格 尊重差异,接纳不同 学会与不同风格的老师相处 好教师的标准 1.《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”这句话的意思是一个人要想很快学得知识才干,首先在于尊重老师。比喻只有尊重老师,才能更好地学得知识。这是因为 ( C ) A.教师是一个非常古老的职业 B.遇到老师我们要主动打招呼 C.教师承担着教书育人的使命 D.我们要更深入地去了解老师 2 、(2022湖北黄石)下列诗句中,与教师的职业操守寓意相符的是( ) A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B.人生代代无穷已,江月年年只相似 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间 课堂练习 C $$

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