第1课 学会尊重 同步阶段练习（原卷版+解析版）2023-2024学年道德与法治六年级下册（统编版）.zip

第1课 学会尊重 1.谈到尊重，我们往往关注__________的人，忽视身边__________的人。 2.每个人都是__________的个体，即使__________，即使没有__________，他也拥有__________。每个人，都应当得到__________。 3.《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国__________在法律面前__________。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的__________。 4.每个人都有自己的__________和__________，只有__________，才会获得别人的__________。 5.__________是维系__________的前提，是__________的重要特征。如果每个人都能得到尊重，我们的生活会__________，社会会__________。 6.尊重自己并不意味__________给予你的正确的建议。如果为了__________而__________，那也是不尊重自己的表现。 7.尊重自己并不意味着__________。__________与__________是不矛盾的，如果过于__________，__________、__________，就是__________自己。 ：基础过关练 一、选择题 1．下列行为是尊重他人的表现的是（       ）。 2．只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括（       ）。 A．自爱 B．自重 C．自我接纳 D．自以为是 3．下列说法错误的是（       ）。 A．教师、医生值得尊重 B．环卫工人不值得尊重 C．爸爸、妈妈值得尊重 4．俗话说的“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。体现的是（       ）。 A．尊重 B．欣赏 C．批评 5．在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是______。 ①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ 6．以下属于过度维护自己的是（       ）。 A．小刚每次考试结束后，总是向成绩好的同学请教他们的学习经验 B．小军被老师严厉批评后，内心感觉很惭愧，对不起关心他的人 C．小凯被同学喊了一个难听的外号后，立马跟对方打了起来 二、填空题 1．每个人都是独一无二的__________，即使没有取得什么显著成绩，也拥有生而为人的尊严。 2．_________，青松挺且直。要知松高洁，_________。 3．______自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。 4．《中华人民共和国宪法》第38条明确规定：公民的人格尊严不受侵犯。所以尊重他人既是基本的__________要求，又是__________要求，也是一个人__________的体现。 5．《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前__________。国家__________和保障人权。第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严__________。禁止用任何方法对公民进行__________、__________和__________。 6．每个人都有自己的__________和__________，只有尊重__________，才会获得别人的尊重。尊重自己包括__________自重、自爱和__________等方面。 三、判断题 1．语言不能体现尊重，而应该落实到行动。( ) 2．王明从不给人提意见，有人认为这就是善良。( ) 3．学习上刻苦努力，争取优异成绩，是自尊自爱的表现。( ) 4．谁都不能批评我，那是对我的不尊重。( ) 5．小明和小华在放学回家路上，他二人将清洁工扫在一起的矿泉水瓶当球踢开。( ) 6．尊重自己与接受别人的批评并不矛盾。( ) ：拓展培优练 四、连线题 某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水       劳动法 一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子环境       保护法 张强春节回老家携带一箱烟花乘车       义务教育法 李磊就职的公司拖欠工资       未成年人保护法 父亲让正在上初一的小红辍学回家务农       烟花爆竹安全管理条例 五、辨析题 1．小丽总觉得自己各方面都比不上别人，认为没有同学喜欢自己不主动参加班级活动，学习不认真，经常不完成作业，你认为小丽做的对吗？为什么？ 2．材料分析，回答问题。 “好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生。他永远满脸笑容，对谁都和和气气。一天，“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢，一边说着“让开！真碍事！”一边用力把他推开，抢着挤上公交车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了，他却只是皱皱眉头，什么话也没说。还有一次，“坏脾气”男孩在公园里