精品解析：广东省深圳市龙华区2023-2024学年四年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年广东省深圳市龙华区四年级（上）期末语文试卷 积累•运用 1. 根据语境写词语 我们生活的世界是奇妙的。你听，钱塘江大潮的声响shān bēng dì liè_______；你qiáo___，那小小的dòng xué____，居然是蟋蟀的zhù zhái_____；你看，飞机和蝙蝠竟然有着共同的飞行ào mì____……就连那xuán___转的陀螺也能给我们带来欢乐和自豪，甚至遥远的太空都和我们有着密切的lián xì____。只要我们仔细观察，主动yán jiū_____，一定能发现世界的无穷乐趣。 选择题 2. 下列词语，和声音无关是（　　） A. 窃窃私语 B. 响彻云霄 C. 开天辟地 D. 锣鼓喧天 3. 阅读资料，感受中国汉字的神奇。 小兰在广播里听到“读书使人进步，思考使人深suì，交流使人清醒”这句名言，她想积累下来，但不知道“suì”字怎么写，通过查字典，她找到了下列四个字，正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 根据句子的意思，选择正确的词语填空。（填序号） ①激烈 ②强烈 ③猛烈 ④剧烈 （1）医生嘱咐他要好好休息，不要做___运动。 （2）冬日，寒风___地刮着，窗户的玻璃都快被刮碎了。 （3）写作时，适当运用___的对比，可以让人物形象更突出、更鲜明。 （4）课堂上，大家讨论得很___。 5. 根据提示，完成填空。 （1）谚语有“智”，入秋后阴雨绵绵，我穿上了厚厚棉衣__________，__________。” （2）诗词有“美”，“一道残阳铺水中，__________”蕴藏着大自然的色彩美；“不识庐山真面目，__________”展示了万象生活的哲理美；“嫦娥应悔偷灵药，__________”体现了神话传说中的想象美；“________，死亦为鬼雄”彰显了爱国豪杰的品质美。 （3）名言悟“理”，在阅读的过程中，我们要养成善于提问的习惯，因为“人非生而知之者，_______”；诗人卢钺借梅花与雪花的优缺点“__________，__________”提醒世人“_______，寸有所长”的道理。 按要求完成句子练习。 6. 班级将举行“留心生活，珍藏回忆”综合学习活动，晨晨准备了演讲稿生活是无字的书，需要眼光敏锐的人发现精彩的词句。”这句话改得语气更强烈些，请帮帮他。 ____________________ 7. 演讲结束，晨晨获得了一等奖，他喜出望外。请你仿照下面例句，用动作描写体现他的心情。 例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 喜出望外——____________________ 8. 张琳一直是班里的朗读高手，却因为紧张忘词被淘汰了，作为她的好朋友，你会怎么安慰她呢？ ____________________ 阅读•感悟 9. 阅读。 曹冲称象 曹操得巨象。欲①知其轻重，不能称。操②之幼子③名冲，告④操曰：“置象于船上，刻⑤其水痕所至。去⑥象，将他物⑦积载船中，使水及原痕⑧。复称他物，则象重⑨可知矣。” [注释]①欲：想要。②操：曹操。③幼子：小儿子。④告：告诉。⑤刻：标记。⑥去：移去。⑦他物：其他东西。⑧原痕：原来的标记。⑨重：重量。 （1）曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？请用文中的句子回答。 __________________ （2）我能结合称象的步骤，给下面的图片排序。（填序号） ___ ___ ___ （3）结合故事内容，你觉得曹冲是个怎样的孩子？ __________________ 10. 课内阅读。 法布尔：其人其事 材料一百度名片 姓名 法布尔 身份 昆虫学家、动物行为学家、文学家 国籍 法国 美名 “昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔” 出生地 普罗旺斯省圣莱昂地区 主要作品 《昆虫记》《自然科学编年史》 出生年份 1823年 材料二人物逸事 当法布尔的研究遭到了正统力量的责难，他辩驳说：“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却是研究本能的最高表现；你们探究的是死，而我探究的却是生！” 材料三法布尔语录 ①我不过是一盏灯，照亮了我面前的一小块路而已。 ②在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。 我的批注： 材料四观点播报 ①这个大科学家像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。——[法国]罗丹 ②《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世