复习三 角的度量-【通成学典】2023-2024学年四年级数学寒假升级训练(人教版)

2024-02-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 3 角的度量
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-01
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·寒假升级训练
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43228355.html
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来源 学科网

内容正文:

五云迎晓日,万福集新春。横批:紫气东来 采蜜角 5 复习三 角的度量 一、 认真填空。 1. 周角的度数是平角的( )倍,是直角的( )倍;直角的一半是( )°。 2. 线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线有( )个端点。 3. 图中所标的角都是用一副三角尺拼成的,写出各角的度数。 ∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) 4. 小明在用量角器量角时,错误地把外圈刻度当成内圈刻度,读的度数是72°,正确 的度数应该是( )。 5. 经过1小时,钟面上的分针转过( )°,时针转过( )°。7时整,分针与时针 形成的较小夹角是( )°。 二、 明辨是非。 1. 两个锐角只能拼成一个锐角。 ( ) 2. 线段、射线都比直线短。 ( ) 3. 角的两边画得越长,这个角就越大。 ( ) 4. 平角是一条直线,周角是一条射线。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 《西游记》中的孙悟空神通广大,他的金箍棒能向两端无限延伸。这根能向两端 无限延伸的金箍棒相当于一条( )。 A. 直线 B. 线段 C. 射线 2. 两个角拼成了一个平角,如果其中一个角是锐角,那么另一个角是( )。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 3. 将一个30°的角放在5倍的放大镜下,在放大镜下看到的这个角是( )。 A.150° B. 30° C. 5° 4. 如右图,用破损的量角器测量角的度数,则∠1的度数是 ( )。 A. 30° B. 65° C. 95° 一 复习进阶 评价苑 很满意! 满意! 还要努力! 6 5. 如下图所示的飞机图标中,用一副三角尺不可能画出的角的度数是( )。 A. 70° B. 150° C. 120° 四、 准确计算。 1. 如下图,∠1=∠2,∠3=80°,那么∠1是多少度? 2. 如下图,∠1和∠2各是多少度? 五、 正确操作。 1. 画出直线AB 和射线BC。 2. 用量角器画出40°的角。 数学(人教版)四年级 附:答案与解析 65 一 复习进阶 复习一 大数的认识 一、 1. 万 十 亿 2. 50781369 五千零七十八万 一千三百六十九 73062000305 七百三十亿六千二 百万零三百零五 3. 九 一亿四千九百五十九万七 千八百七十 4个千万 5个十万 1 4. 5050404 4505400 5404504>5050404>4505400>4505040 5. 5 九亿零九 6. 40000000 39999998 7. 5 4 8. 100000 20000 8000 9. 30000003 3000 10. 976100 100679 二、 1. 􀳫 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 三、 1. B 2. B 3. C 4. A 四、 1. 965965 解析:由“一个六位数,千位上的数字 是5,十万位上的数字是9”,可知这个数是9□5 □□□。由“任意三个相邻数位上的数字之和都是 20”,可知万位上的数字是20-9-5=6。以此类推, 分别得出百位、十位和个位上的数字,最后写出这个 六位数即可。 2. 答案不唯一,如(1) 55500000 (2) 55000005 (3) 50050005 解析:按要求组数时,要根据读数时 0的读法来安排0的位置,不需要读出的0放在 “级尾”;需要读出的0放在“级首”(最高位除外)或 “级中”。 复习二 公顷和平方千米 一、 1. 公顷 平方千米 2. 200 3. 公顷 平方千 米 平方米 4. 600000 6000000 二、 1. 􀳫 2. ✕ 3. ✕ 4. 􀳫 5. ✕ 三、 1. A 2. C 3. C 4. B 5. B 四、 五、 6平方千米 60公顷 6公顷600平方米 60000平方米 六、 1. 5000米=5千米 3000米=3千米 5×3= 15(平方千米) 2. 3千米=3000米 3000×2=6000(平方米) 6000×5=30000(平方米) 30000平方米=3公顷 3. 1千米=1000米 4000×1000=4000000(平方米) 4000÷2=2000(米) 1000÷2=500(米) 2000× 500=1000000(平 方 米) 4000000-

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