内容正文:
夺冠计划创新测评囚
八年级物理·RJ版
第2节
弹
力
自主学习。预习
d检查拉力是否在弹簧的轴孩方向上,指
知识要点①弹力
针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦。
e.所要测量的力(物)一定要挂在弹簧测力
1.弹性和塑性
计的挂钩一端,严禁倒挂。
(1)物体受力时发生形变,不受力时,又恢复
到原来的形状,物体的这种性质叫做辞性。
/基础过关。针对训练
弹性形变:物体在弹性限度内发生的形变叫
测试点①弹力
做弹性形变。
1.乒乓球掉在地上,马上会弹起来,使乒乓球
(2)物体在形变后不能自动地恢复到原来的
弹起来的力
(选填“属于”或
形状,物体的这种性质叫做塑性。
“不属于”)弹力;它是
(选填
2.弹力
“乒乓球”或“地面”)由于发生弹性形变而产
物体由于发生禅性形变而产生的力叫做弹
生的。
力。弹力产生在直接接触并发生弹性形变
2.下列现象中的力不属于弹力的是
的物体之间。
A.运动员对杠铃的力
知识要点②弹簧测力计
B.手拉橡皮筋的力
1.测力计的种类
C.使成熟苹果自由落地的力
常见的测力计有握力计、托盘秤、弹簧测力
D.电脑对桌面的压力
计等。
3.如图所示,一个水杯静置于桌面
2.在物理实验室,弹簧测力计是用来测量力的
上。以下判断正确的是(
大小的工具。
A.只有桌面发生了形变
(1)结构:弹簧、指针、刻度盘、挂钩等。
B.只有水杯发生了形变
(2)工作原理:在弹性限度内,禅簧的伸长量
C.水杯和桌面都发生了形变
跟所受的拉力成正比。
D.水杯和桌面都没有发生形变
(3)使用方法:使用弹簧测力计正确测量力
测试点②弹簧测力计
时,要做到“三清一查不倒挂”。
4.弹簧测力计是测量
的工
a.看清量程:加在弹簧测力计上的力不允许
具。图中手的拉力为
N.
超过它的最夫测量值,否则会损坏弹簧测
力计。
b.认清零点:测量前先检查弹簧测力计的指
5.下列关于弹簧测力计的使用方法的说法错
针是否指在零割爱线上。
误的是
)
c.认清分度值:每个弹簧测力计都有它的分度
A.用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免
值,所以使用前要认清它的每小格表示多少牛。
弹簧或指针被外壳卡住
下册·第七章
大夺冠计划创新测评☑
B.测量时,弹簧测力计只能测量竖直方向上
部的弹簧给订书钉一个向
(选填
的力
“左”或“右”)的压力。在使用过程中,随着
C.读数时,视线应穿过指针与刻度盘垂直
订书钉数目的减少,弹簧给订书钉的压力将
D.使用弹簧测力计时,应先观察其“0”刻度
(选填“增大”“减小”或
线的位置及量程,认清它的分度值
“不变”)。
6.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向
10.在下列各图中,A、B两球相互间一定有弹
各施加6N的拉力并使其保持静止。此时
力作用的是
弹簧测力计的示数为
(
F20F
A.ON
B.3N
C.6N
D.12N
7.用一支刻度准确的弹簧测力计,没有调零就
直接去测量大小为2N的力,弹簧测力计的
示数是2.1N。若直接用它去测另一个力,
弹簧测力计的示数变为4.3N,则被测力的
11.(2022南通}如图所示,弹簧的一端固定在
大小为
墙上,在弹性限度内,另一端用手向右拉长
弹簧,且保持不动。下面有关说法不正确
A.4.4N
B.4.3N
C.4.2N
的是
D.无法确定
A.弹簧产生的弹力的施力物体是弹簧
/能力提升。一课-测
B.弹簧产生的弹力的受力物体是手和墙
8.用气球制作手机壳时,先准备一个自己喜欢
C.手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变
的花纹图案的气球,把气球吹大到比手机大
D.手受到弹力是因为手发生了弹性形变
的程度,然后把手机放在上边,轻轻向下压,
保证手机周围一圈都有气球;一边按压,
边慢慢给气球放气,最后气球多出来的部分
度
夏
就会包在手机上,形成一个手机壳的样子。
第11题图
第12题图
如图所示,用手机压气球,气球会变形,变形
12.(多选)在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹
的气球要
原来的形状,气球发
簧的拉力成正比。将两根规格相同的轻质
生这种形变时产生的力叫
弹簧a和b按图示的方式连接,图中两个
小球的质量相等。两个小球静止时,设两
订书钉、
弹
根弹簧的伸长量分别为x。和x,拉力分别
钉德
为F。和F6。则
)
第8题图
第9题图
A.ta=xs
B.to=2to
9.如图所示是一种常见的订书机,钉槽内的订
C.F=F
D.F.=2F6
书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后下册·参考答案
夺冠计划创新测评上
参考答案
第七章
力
15.D【解析】由图可知,该示意图把拉力的大小,方向.作
用点都表示出来了,故A正确。在同一个图中,力越大,
第1节
力
线段应该越长,故B正确。小车与绳子之间直接接触并
基础过关·针对训练
有力的作用,所以小车所受拉力的施力物体是绳子,放C