第七章 第1节 力-【夺冠计划】2023-2024学年八年级下册物理创新测评（人教版 江西专用）

下册·第七章 剑新调评 力 第1节力 爱习课件 自主学习 力的三要索和力的示意图 力 力的二要索是指力的大小、方向和作用点 力是物体对物信的作用，产生力的作用·定 力的示意图是用一条带箭头的线段表水力。 会涉及两个物体.一个是能力物体，另一个 线段的长短表示力的头小，藏头的方间表示 是受力物体。 力的方向，线段的起点域或终点表示力的作 在翻理学中，力用符号F表示，它的单位晶 用点。 牛獭.符号是。托起两个鸡蛋所用的力大 力的作用是相互的 约是1N 物体回的相互作用力又称为作用力和反作 用力。它们的大小翰等、方向相反、作用在 1.力不能脱离斯体而单热存夺。发生 同条直线上，分别作用在两个物体上。 力的作用时一定有两个成秀个以上的物依： 物体间方的相耳作用甲具有同时性，即司时产 有力序在必有施为物体和受力物体，不存在 生、司时清失、同时增大、司时减小。 没有施力海体或受力治低的力。 基础过关 2,彼光不直接接触的狗体之闻色能发 生力的作用，如引力、磁力等 力 力是物体对物体的作用，所以笔要有 力的作用效果 个物体才可能产生力：面且产生力的 力可以使物体发生形变 作用的物体 (选填“一定”或 力可以政安物体的选动状志 “不一定”》要接轴。 磨代诗人韩愈在《调张籍3中写道：“輯颦越 1.物体运动秋态的变包括達度大小 大规，可笑不自量”其中“蛇蟀撼大树”· 的变化和运动方向的变化，当二者中有一预 中的递力物体是 ,受方物体是 或两项同时改变时，莎体的运动状态就发生 了敢变 关于力的概念，下列叙述错误的是( 2.力可以改荧物体的运动状态，并不是 A.没有物体就设有力 说两体只要受力，其诺动状态就一定改变。 B.有受力物体附，一定有旅力物体 夺冠计划创新测评囚 八年级物理·RJ版 C.有施力物体时，不一定有受力物体 8.图中画出了物体A、B所受拉 D.只有一个物体时，不会有力 力的示意图。由图可知，F、 测试点②力的作用效果 F2的大小关系是 B F 4.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这句诗 (选填“F>F2”“F1<F,”“F1= 中“吹”的作用效果主要是指力能够改变物 F”或“无法确定大小”)。 体的 :“风吹麦浪”中描述了小 9.(2022吉林)请在图中画出灯笼受到的拉力 麦在风中摇曳的情景，其中“吹”的作用效果 F的示意图。 主要是指力能够改变物体的 5.下列现象中，物体的运动状态没有发生改变 的是 ( 测试点④ 力的作用是相互的 A.小孩从直滑梯上匀速下滑 10.(2022内江)如图所示， B.地球同步卫是绕地球匀速转动 右边小船上的人用力 C.从枪膛射出的子弹在空中飞行 撑开左边那一只小船， D.熟透的苹果从树上落下 结果两只小船向 (选填“相 6.如图所示，下列力的作用效果与其他三个不 同”或“相反”)方向移动。这说明力的作用 同的是 是 的。 1L.俗话说：“鸡蛋碰石头一自不量力。”从物 理学的角度看 ) A.石头对鸡蛋的作用力更大 A,球拍对乒乓球 B.斧头对木柴的力 B.鸡蛋对石头的作用力更大 的力 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作 用力 /9M /能力提升。一课-测 C.手对弹簧的拉力D.瓶对海绵的力 12.（2022景德镇期中)每年的端午节全国各地 测试点③力的三要素和力的示意图 都会举行划龙舟比赛，千桨翻飞，百舸争流， 7.（2022宜春期末)用如图所示的 场面壮观。运动员划桨时，桨对水有向后的 水壶提水时，手应提在水壶把手 力，水对 有向前的力，船就会向 的 处；把水壶里的水 前运动；龙舟如离弦之箭向终点冲去，说明 灌到保温瓶中去时，手应提在水 力可以改变物体的 壶把手的 处。出现这样的差别 13在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方 主要是因为力的三要素中力的 提出了许多观点，小明把他们的观点妇纳 影响作用效果。（前两空均选填“A”或 整理在表中。你认为正确的观点有 “B”) (填序号)。 下册·第七章 父夺冠计划创新测评☑ 正方 反方 16.如图所示，小强用双桨在水中划船。为了 ①两个物体相接触， ②两个物体相接触，不 使船头向左转，他应采用下面什么方式划 就一定有力的作用 一定有力的作用 ③两个物体不接就， ④两个物体不接触，也 水 观一定没有力的作用 可能有力的作用 A.左、右桨同时向后划水 点⑤力不能制离物体而 ⑥力可以肥离物体而单 B.左、右桨同时向前划水 单独存在 独存在 ⑦力的产生总涉及两 ⑧一个物体也可以产生 C.左奖向前划水，右桨向后划水 个物体 力的作月 D.左桨向后划水，右桨向前划水 14.(2022成都)甜水面是成都的传统美食，制 17.某学校的同学们制作了水 作的关键是做出筋道的面条：用上等面粉 火箭并且成功发射。与真 加盐和水，揉匀后静置半小时，