安徽省六安市皋城中学2023～2024学年九年级上学期寒假物理作业

物理作业(一) 机械功与机械能(1) 命题人：高 洁 胡文莲 审题人：魏正勇 1.如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为 ； 若物体的速度为0.2m/s，则100s内拉力做的功为 J。 2.小明在探究杠杆机械效率的实验中，将重为G的物体挂在一粗细相同、质量均匀的长硬棒的中点，在棒的另 端用竖直向上的拉力将物体缓慢匀速提升时效率为η，若不计摩擦，杠杆自重为 (用题干中给的字母表示)。 3.铁路提速，要解决许多技术问题，通常列车所受阻力与速度平方成正比，即 列车要行驶得快，必须用大功率的机车来牵引。试计算列车分别以120km/h和40km/h的速度匀速行驶时，机车功率大小的比值为 。 4.如图所示, 物体重G=200N, 滑轮重( ，若用力F竖直向上匀速拉动滑轮，则此时该滑轮的机械效率为 。 (不计绳重和滑轮转轴处的摩擦) 5.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是 ( ) A.功率越大的机械，做功时间一定越短 B.功率不同的机械，做的功一定不相等 C.机械效率大的机械一定既省力又省功 D.机械做的额外功与总功之比越小，机械效率一定越大 6.如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，在提升重物的过程中，下列说法正确的是 ( ) A.绳子自由端被拉下3m B.拉力F做的功是800J C.拉力F做功的功率是100W D.滑轮组的机械效率是53.3% 7.如图所示， 用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组，若甲、乙两种装置中分别用Fφ、Fz匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是( ) A.若F甲=Fz,则n甲一定大于ηz B.若 则F甲一定小于Fz C.若 则n 甲一定小于nz D.若 П甲=Лх, 则F甲一定大于Fz 111 8.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中， 用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验， 实验数据如下表： 实验序号 物重G/N 物体上升的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 (1) 分析表中数据，回答以下问题： ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ； ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ； ③滑轮组的机械效率与 无关。 (2) 小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。 ①小红多使用 个滑轮，目的是为了改变 ； ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 (选填“相同”或“不相同”)，理由是： 。 9.小牛放学后，背着重60N的书包沿水平路面走了400m，用时6min， 又用2min爬上了大约9m高的四楼回到了家，小牛的重力为700N，则他回家的过程中，求： (1)他对书包所做的功。 (2)他克服重力所做总功的功率。 10.如图所示，用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求： (1)拉力的功率。 (2)动滑轮的重力。 (3)装置的机械效率。 112 物理作业(二) 机械功与机械能(2) 命题人：高 洁 胡文莲 审题人：魏正勇 1.一台机器在6s内做功2400J，则该机器的功率是 W，表示的物理意义是 。 2.如图所示，小球从a点以速度v沿着光滑的曲面向右运动，先后经过b、c、d三点，其中b和d两点在同一水平高度, 小球经过b和d点的速度分别为vₓ、vₐ, 则v₆ (填“>”“<”或“=”)v₀。 3.如图所示，小球从A点由静止释放，小球将自动从A点向B点摆动，在此过程中细绳(不发生形变) 作用在小球上的拉力对小球 (选填“做”或“不做”) 功。 4.图甲是“测量水平运动的物体所受滑动摩擦力”的实验装置图，小宇用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，弹簧测力计的示数如图乙，木块在0~1s做加速运动，在1~3s以0.2m