广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期18周考试历史试卷

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2024-02-01
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广西钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期18周考试历史试卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 第I卷 (选择题,共50分) 一、单选题(共25题,每题2分) 1.《隋书·食货志》记载“(北)周时(公元557—580年),河西诸郡或用西域金银之钱而官不禁”,萨珊银币和东罗马金币成为结算主要货币,中原的五铢钱仅作为辅币。这主要反映了(   ) A.国际间货币兑换体系还很不完善 B.铜铸币不适应大规模商贸活动 C.南北朝时期铜钱国际竞争力低下 D.国际贸易中中国处于入超地位 2.布雷顿森林体系以美元为参考中心,各国政府或中央银行想兑换黄金,必须先换成美元,再以固定价格35美元去兑换1盎司黄金。1971年,美国宣布停止履行外国政府或中央银行用美元兑换黄金的义务。这一变革(   ) A.加速了世界贸易体系的瓦解 B.体现了美国经济优势的相对削弱 C.导致了美国金本位制的破产 D.宣告了美元霸权地位的彻底丧失 3.1944年,美国政府积极促成美元与黄金挂钩,但到70年代初,又宣布停止美元兑换黄金。美国这一转变旨在(    ) A.维持世界霸主地位B.取代黄金的地位C.避免陷入经济危机D.应对多极化挑战 4.1971年12月,十国集团(英国、美国、法国、联邦德国、意大利、日本、荷兰、加拿大、比利时、瑞典)签署了《史密森协议》。该协议将黄金官价从1盎司35美元提高到38美元,各国货币对美元汇率的波动幅度由原来平价上下各1%扩大到新订汇率上下各2.25%。这一协议(   ) A.折射出美国金融霸权遭到冲击 B.造成了全球经济的持续动荡 C.反映出世界货币走向了多元化 D.标志着国际金本位制的终结 5.据统计,1945年8月,国民政府累计发行法币5569亿元,三年后增至604.6万亿元。引发此现象的重要原因是国民政府(    ) A.军费开支巨大B.偿还大量外债C.贪污腐化成风D.扶植官僚资本 6.明末,传教士拉斯戈台斯神父感慨道:“每个中国人在购买东西时都会随身带着一把钢剪,根据货物的价格把银锭铰成大小不等的银块。人们在做这件事情时非常熟练,如果需要二钱或者五厘,他们往往一次就能凿下准确的重量。”材料所述现象(   ) A.源自于西学东渐的推动 B.反映了商品经济的发展 C.表明货币具有多种形式 D.体现了政府的财政信用 7.明朝成化二十一年(1485年),实行“班匠银”制度,规定轮班匠可输钱代役。弘治五年(1492年),叶淇变盐法,改开中纳粮为纳银。至嘉靖四十三年(1564年),国家停止大规模铸钱。隆庆元年(1567年),明穆宗颁令:“凡买卖货物,值银一钱以上者,银钱兼使;一钱以下止许用钱。”明朝的这些措施(   ) A.体现出国家税收的范围不断扩大 B.加速了白银货币化的趋势 C.凸显出税制变革推动了币制改革 D.极大加重百姓的赋税负担 8.按照IMF(国际货币基金组织)的规定,接受IMF的国际贷款援助的国家,必须在IMF的指导下进行一系列的经济整顿和政治改革,受援国政府实行的重大政治、经济举措也都需要得到IMF的首肯。此规定(   ) A.便利北约插手各国事务 B.势必造成南北问题严重 C.是美国冷战政策的反映 D.影响该机构作用的发挥 9.宋朝天圣元年(1023年),官方成立“益州交子务”发行纸币,当时纸币价值770陌等于77000文。每个炊饼的售价约为3文钱。由此可知交子(   ) A.使用范围较广泛B.有其自身的局限C.助推了经济发展D.易造成通货膨胀 10.长久以来,美元一直占据着世界通用货币的绝对主导地位。但近年来,阿根廷、巴西、印度、伊朗、马来西亚等多个国家和地区公布或宣布制定旨在减少对美元依赖的政策,把欧元、英镑、人民币等货币纳入了国家货币储备体系。国际货币基金组织总裁格奥尔基耶娃在一次讨论中表示,世界正在逐步淘汰美元。越来越多的发展中国家正达成共识: “去美元化”将是各国共同推动建立一个更加公平、有效、安全的国际货币体系的机会。这反映出(   ) A.国际金融体系不断重构 B.经济全球化出现重大挫折 C.国际货币基金组织成立 D.世界经济多极化格局形成 11.1947年6月,东蒙银行改组为内蒙古银行。内蒙古银行成立后即发行“内蒙古各旗县公私款通用地方流通券”(统称内蒙币)。1950年,内蒙古在全区范围内用人民币取代内蒙币。这一变化反映出当时(   ) A.民族区域自治制度的建立 B.各民族认同新政府 C.人民币开始成为法定货币 D.新中国金融的统一 12.目前,以美元为主的结算和储备体系正在逐渐结束其历史使命,“去美元化”已经成为一股不可阻挡的世界潮流。与此同时,截至2020年初,至少有28个国家可以直接使用人民币结算,还有60多个国家和地区把人民币纳入了国家货币储备体系。这反映出(   ) A.

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