9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.2 增强生命的韧性 第九课 珍视生命 Part.1 生活难免有挫折 2 考试不及格 上课听不懂 学习压力大 学习上 人际 交往 和老师存在矛盾 父母争吵不断 自己很难过 被同学嘲笑 在同学们的学习生活中，有哪些“不开心”的事？ 挫折 1、什么是挫折？（含义）P105 一定× 片段一： 最近，小哲和小丽状态都不好。 小哲因为经常无法完成作业产生了厌学情绪，上课无心听讲。 小丽因为老师总批评她生闷气，还对无缘无故对同学发脾气。 面对挫折的不同感受和行为反应 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 片段二： 月考结束后，小江和小西道德与法治都考了45分，比上次退步了。 小江：很伤心，反思自己笔记没做好，晚上准备借同学的课本把笔记补完整。 小西：一蹶不振，觉得反正学都学不好，决定放弃学习。 即使遭遇同样的挫折，不同的人情绪感受和反应也是不同的。 面对挫折的不同感受和行为反应 片段三： 小迪六年级每次400米体育考试都不及格。 经过初一的体育锻炼，小迪终于能够轻松完成400米体育考试。 同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。 2、面对挫折，产生不同感受和行为反应的表现①②③和原因④？P106 【2.① ② ③ ④ 】 单击添加标题 小小辩论赛——挫折的影响 挫折是一把双刃剑，具有双重影响 挫折 利大于弊 挫折 弊大于利 ☆3、挫折的影响？（消极①积极②）P107 3.① 3.② 经历了挫折一定成功× 遇到挫折是好事×（双刃剑） 发掘生命的力量 学习任务二 10 秦岭淮河以南，分布着一种植物--马尾松。 当砍去它的枝条时会发现，伤口处很快会流出一种含油的汁液。原来，受伤后的马尾松通过分泌松脂，来防止脏物、病菌的入侵，促进伤口快速修复愈合。这就是马尾松的“自我修复力”。 人也是有很强的自我修复能力的，当我们的身体受小伤时，可以自我修复；当我们的心灵受到伤害时，也可以通过自我调节，疗愈自己! 探究二 发掘生命的力量 4、如何战胜挫折（发掘生命的力量）？ ①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 居里夫人说:“我的最高原则是:不论任何困难，都决不屈服.”江梦南像居里夫人一样选择决不屈服。她凭借不服输的劲头勇敢地打破限制身体和心智上的桎梏，从无声的世界里突围，自学五年级的课程，直接跳级升入六年级。小学毕业后，她以全市第二名的成绩考入郴州市六中，后来考上大学、考上清华大学博士。平凡的出身，命运的多舛，但江梦南却创造了不平凡的前半生。她的事迹时刻激励着我们，无论是生活遇到了怎样的坎坷，都要有面对困难的勇气和坚强的意志。因为生命是打不垮的，梦想值得被每一个人坚持。 探究二 发掘生命的力量 4、如何战胜挫折（发掘生命的力量）？ ②面对挫折，发掘生命力量，我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 的勇气和坚强的意志。 江梦南在三个月时因药物导致失聪，从此生活在无声的世界里。她的父母为了让江梦南将来能更好地融入社会，他们决定教她学习发音和唇语，而不是手语。父母安慰她，告诉她，听不见是既定的事实，与其怨天尤人，还不如用自己最大的努力去克服这点。在父母帮助下，她靠着反复摸爸妈的喉咙，来感受声带的震动并练习发声，往往一个音节父母重复上1000次她才能学会。从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。江梦南说，如今她能开口讲话，能到学校读书，全靠父母的帮助、支持与鼓励。 探究二 发掘生命的力量 4、如何战胜挫折（发掘生命的力量）？ ③发掘自身的力量并不排斥借助外力，需学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持与鼓励。 方法与技能P109 欣赏、培养幽默感 笑一笑可以帮助你放松肌肉，缓解压力，同时可以从中体悟生活智慧、人生哲理。 考虑并接受最糟糕的结果 预料挫折情境可能带给你的最糟糕的结果，接受它，你就已经开始转向问题的解决。 和自己信任的人谈一谈 和信任的人谈自己的问题，可以舒缓紧张感，在增进信任感的同时获得心理的支持，以及一些具体的经验、建议。 关心、帮助他人 向处境不利的人们提供帮助，可以让眼前的挫折显得不是那么严重。 培养某方面的兴趣 选择一项自己感兴趣的技艺，加以培养和发展，使之成为自己的专长。有了这项专长，你自然就自信心大增，耐挫力也就增强了。 …… ④掌握增强生命韧性的方法。 探究二 发掘生命的力量 4、如何战胜挫折（发掘生命的力量）？ 14 ①面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。 生命蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ③发掘力身的力量并不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助， 获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。